Psychologie für Pädagogen M1

Vergessenskurve von Ebbinghaus

Erneutes lernen von vergessenen Inhalten benötigt weniger Zeit als komplett neues zu lernen.
Gedächtnisleistung fällt zunächst stark ab, flacht dann nur noch ab.

Experiment Ablauf:
1. Er lernte sinnlose Listen von Silben
2. Zur Ablenkung lernte er 20 andere sinnlose Listen
3. Er maß Gedächtnisleistung, die er benötigte um 1. Liste wieder zu erlernen
4. Behaltensleistung fällt zunächst stark ab, gelacht dann nur noch ab

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