Psychologie für Pädagogen M1

Attributionen

Bewertung von Handlungsergebnissen können verschiedenen Ursachen (Attributionen) zugeschrieben werden

Attributionen müssen nicht realistisch sein

Insbesondere wenn Ergebnis:
- subjektiv bedeutsam
- negativ bewertet
- unerwartet
- überraschend ist

Wird bewusst darüber reflektiert

Verschiedene Ursachenzuschreibungen ziehen verschiedene Emotionen mit sich

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