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showActivityBar: Aktivieren oder Ausblenden der Aktivitätsleiste
cardsetListLayout: Kompakte oder breite Liste von Kartensätzen
newCardLayout: Kompaktes, mittleres oder breites Kartenlayout beim Erstellen einer Karte
viewCardLayout: Kompaktes, mittleres oder breites Kartenlayout beim Browsen von Karten
learnCardLayout: Kompaktes, mittleres oder breites Kartenlayout beim Lernen
focusMyAnswerText: Stelle im Lernmodus den Fokus auf das Antwortfeld
show-lp-bar: Lernpunktleiste ein- oder ausblenden
tinymcePanelVisibility: Symbolleiste des tinyMce-Editors ein- oder ausblenden
cardSetLegendUnderstood: Erste Erklärung zu Kartensätzen ausgeblendet
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scoring-banner-2014-closed: Erklärungsbanner für Lernpunkte geschlossen
news-notice-closed: Schlagzeile geschlossen
numberOfNewCards: Anzahl der erstellten Karten
category_preselection_(cardset-id): Vorauswahl von Kategorien für neue Karten
hideAutomaticRecommendations: Werbung für käuflichen Kartensatz ausgeblendet
newCardQuestionType: Erstelle standardmäßig eine normale Karte oder Multiple Choice
mcOptionsCount-(cardset-id): Standardanzahl der Multiple-Choice-Antworten für neue Karten
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#
Erstelle Kategorien im Ziel-Kartensatz, falls noch nicht vorhanden
Mehrere neue Karten
Anzahl neue Karten:
mit je Antwortmöglichkeiten
Karte als neu veröffentlichen oder aktualisieren
Du kannst die aktuelle Version der Karte auf ihre Kopien veröffentlichen, so dass die Besitzer die neueste Version erhalten.
Dies würde x Karten betreffen.
Die Veröffentlichung gibt den Besitzern der Kopien lediglich das Angebot, Deine aktuelle Version der Karte zu kopieren. Diese Funktion prüft nicht, ob diese Version der Karte tatsächlich Änderungen enthält.
Deine Anmerkungen zum Update:
Lernstufe
Setze eine neue Lernstufe für die Karte. Warnung: Hiermit kann man den Lernplan auf eine Weise ändern, die den Lernerfolg beeinträchtigen kann.
Lernstufe:
#
Kartensatz empfehlen
Empfiehl den Kartensatz weiter.
Einbetten
Nutze den folgenden HTML-Code, um den Kartensatz in andere Webseiten einzubinden. Die Dimensionen können beliebig angepasst werden.
Bei der Voreinstellung im Upload-Formular müsste eine Zeile in der CSV-Datei so aussehen:
"Frage","Antwort"
Falls das in Deiner Datei NICHT so ist, korrigiere bitte die Voreinstellung in den folgenden Feldern.
Drucken
Wähle das Format der einzelnen Karten auf dem Papier:
Test erstellen
Erstelle Vokabeltests oder Aufgabenblätter zum Ausdrucken.
Wähle ein Layout, das zum Inhalt der Karteikarten passt. Verwende das erstellte Dokument als Basis zur Weiterverarbeitung.
Layout:
Anzahl Karten
Lernzieldatum festlegen
Wenn dieses Datum festgelegt ist, werden (optional - in den Einstellungen aktivieren!) zu Beginn jeder Abfrage im Lernplan-Modus neue Karten hinzugefügt, um sicherzustellen, dass Du alle Karten rechtzeitig abgefragt hast.
Kartensatz:
Zurücksetzen
Kartensatz löschen
Willst du den ausgewählten Kartensatz wirklich löschen?
Hintereinander im Lernplan gewusst (Lernstufe): 0 mal
Gewusst: 0 mal
Nicht gewusst: 0 mal
Tage bis zur nächsten Abfrage: 0
Verzögert um Tage im Zeitplan: 0
Erstellt von: 16.11.2021 21:08:55 von FernStudi418
Zuletzt bearbeitet: 17.11.2021 00:15:33 von FernStudi418
Zuletzt abgefragt: 30.11.-0001 00:00:00
Ihre Kommiliton*innen und Sie führen eine Untersuchung bei Ihrer Dozentin durch, um zu sehen, ob die von ihr beschriebenen Konditionierungsmethoden funktionieren. Wann immer sie abends oder am Wochenende mit Ihnen Kontakt aufnimmt, schreiben Sie lobend zurück und ignorieren ihre Kommentare, wenn sie wochentags tagsüber mit Ihnen Kontakt aufnimmt. Nach einiger Zeit bemerken sie, dass sie nur noch abends und am WE Kommentare schreibt. Welche Aussagen im Hinblick auf das Lernen sind in diesem Kontext richtig?
Ihre Kommiliton*innen und Sie führen eine Untersuchung bei Ihrer Dozentin durch, um zu sehen, ob die von ihr beschriebenen Konditionierungsmethoden funktionieren. Wann immer sie abends oder am Wochenende mit Ihnen Kontakt aufnimmt, schreiben Sie lobend zurück und ignorieren ihre Kommentare, wenn sie wochentags tagsüber mit Ihnen Kontakt aufnimmt. Nach einiger Zeit bemerken sie, dass sie nur noch abends und am WE Kommentare schreibt. Welche Aussagen im Hinblick auf das Lernen sind in diesem Kontext richtig?
Ihre Kommiliton*innen und Sie führen eine Untersuchung bei Ihrer Dozentin durch, um zu sehen, ob die von ihr beschriebenen Konditionierungsmethoden funktionieren. Wann immer sie abends oder am Wochenende mit Ihnen Kontakt aufnimmt, schreiben Sie lobend zurück und ignorieren ihre Kommentare, wenn sie wochentags tagsüber mit Ihnen Kontakt aufnimmt. Nach einiger Zeit bemerken sie, dass sie nur noch abends und am WE Kommentare schreibt. Welche Aussagen im Hinblick auf das Lernen sind in diesem Kontext richtig?
Es handelt sich hierbei um ein Beispiel für eine operante Konditionierung.
Es handelt sich hierbei um ein Beispiel für eine operante Konditionierung.
Es handelt sich hierbei um ein Beispiel für eine operante Konditionierung.
Bei Ihrem Ignorieren der Kommentare wochentags tagsüber handelt es sich um den unkonditionierten Stimulus (UCS).
Bei Ihrem Ignorieren der Kommentare wochentags tagsüber handelt es sich um den unkonditionierten Stimulus (UCS).
Bei Ihrem Ignorieren der Kommentare wochentags tagsüber handelt es sich um den unkonditionierten Stimulus (UCS).
Bei Ihrem Loben der Kommentare am Wochenende handelt es sich um eine negative Verstärkung.
Bei Ihrem Loben der Kommentare am Wochenende handelt es sich um eine negative Verstärkung.
Bei Ihrem Loben der Kommentare am Wochenende handelt es sich um eine negative Verstärkung.
Wenn das Lob von Ihnen immer nach 3 Beiträgen am Wochenende oder abends erfolgt, handelt es sich um einen fixierten Quotenplan.
Wenn das Lob von Ihnen immer nach 3 Beiträgen am Wochenende oder abends erfolgt, handelt es sich um einen fixierten Quotenplan.
Wenn das Lob von Ihnen immer nach 3 Beiträgen am Wochenende oder abends erfolgt, handelt es sich um einen fixierten Quotenplan.
Wenn die Dozentin nun auch Ihre Kommentare am Wochenende und abends lobt, handelt es sich um eine Generalisierung.
Wenn die Dozentin nun auch Ihre Kommentare am Wochenende und abends lobt, handelt es sich um eine Generalisierung.
Wenn die Dozentin nun auch Ihre Kommentare am Wochenende und abends lobt, handelt es sich um eine Generalisierung.
Stichworte
Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.
