Entwicklungspsychologie

George Herbert Mead?

Philosophie, Psychologie, Nationalökonomie

1863-1931 Massachussets, Chicago

Kerngedanke: Seine soziogenetischen Gedanken zum Selbst

                                                                       I              Me

                                                             unterscheidbar, aber aufeinander bezogen

                                                             reflexiv                generalized others

                                                             dynamisch             Gesellschaft

                                                          Me in der Zukunft      Vergangenheit

Das I als Metapher für die Aktivität der Person, immer wieder "auf sich selbst zu wirken, sich

zu restrukturieren und damit zu verändern"

Pragmatismus, Chicagoer Schule

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