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cardsetListLayout: Kompakte oder breite Liste von Kartensätzen
newCardLayout: Kompaktes, mittleres oder breites Kartenlayout beim Erstellen einer Karte
viewCardLayout: Kompaktes, mittleres oder breites Kartenlayout beim Browsen von Karten
learnCardLayout: Kompaktes, mittleres oder breites Kartenlayout beim Lernen
focusMyAnswerText: Stelle im Lernmodus den Fokus auf das Antwortfeld
show-lp-bar: Lernpunktleiste ein- oder ausblenden
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cardSetLegendUnderstood: Erste Erklärung zu Kartensätzen ausgeblendet
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numberOfNewCards: Anzahl der erstellten Karten
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mcOptionsCount-(cardset-id): Standardanzahl der Multiple-Choice-Antworten für neue Karten
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Anzahl neue Karten:
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Karte als neu veröffentlichen oder aktualisieren
Du kannst die aktuelle Version der Karte auf ihre Kopien veröffentlichen, so dass die Besitzer die neueste Version erhalten.
Dies würde x Karten betreffen.
Die Veröffentlichung gibt den Besitzern der Kopien lediglich das Angebot, Deine aktuelle Version der Karte zu kopieren. Diese Funktion prüft nicht, ob diese Version der Karte tatsächlich Änderungen enthält.
Deine Anmerkungen zum Update:
Lernstufe
Setze eine neue Lernstufe für die Karte. Warnung: Hiermit kann man den Lernplan auf eine Weise ändern, die den Lernerfolg beeinträchtigen kann.
Lernstufe:
#
Kartensatz empfehlen
Empfiehl den Kartensatz weiter.
Einbetten
Nutze den folgenden HTML-Code, um den Kartensatz in andere Webseiten einzubinden. Die Dimensionen können beliebig angepasst werden.
Bei der Voreinstellung im Upload-Formular müsste eine Zeile in der CSV-Datei so aussehen:
"Frage","Antwort"
Falls das in Deiner Datei NICHT so ist, korrigiere bitte die Voreinstellung in den folgenden Feldern.
Drucken
Wähle das Format der einzelnen Karten auf dem Papier:
Test erstellen
Erstelle Vokabeltests oder Aufgabenblätter zum Ausdrucken.
Wähle ein Layout, das zum Inhalt der Karteikarten passt. Verwende das erstellte Dokument als Basis zur Weiterverarbeitung.
Layout:
Anzahl Karten
Lernzieldatum festlegen
Wenn dieses Datum festgelegt ist, werden (optional - in den Einstellungen aktivieren!) zu Beginn jeder Abfrage im Lernplan-Modus neue Karten hinzugefügt, um sicherzustellen, dass Du alle Karten rechtzeitig abgefragt hast.
Kartensatz:
Zurücksetzen
Kartensatz löschen
Willst du den ausgewählten Kartensatz wirklich löschen?
Zuletzt bearbeitet: 18.01.2016 23:52:45 von Hanna.Sch
Zuletzt abgefragt: 30.11.-0001 00:00:00
Kapitel 8
8.1 Objekterkennung
Allgemein
8.1 Objekterkennung
Allgemein
8.1 Objekterkennung Allgemein
Theorien der Objekterklärung:
erklären, wie Gegenstände erkannt werden
Erkennen = Transformation von Umweltinformationen in Repräsentationen und Vergleich mit Gedächtnisinhalten
Voraussetzung: müssen vielen Ansprüchen genügen!
zB kann derselbe Gegenstand durch eine Vielzahl unterschiedlicher visueller Muster abgebildet werden.
Unterschiedliche Strategien, um zu erklären wie Objekte erkannt werden.
Theorien sind häufig auf Objektklassen beschränkt (zB Gesichter oder einzelne Kategorien von Gegenständen)
Problem der Definition des Wahrnehmungsresultates! Was ist Resultat der Wahrnehmung?
- Verbale Bezeichnung? NEIN, da einige Wahrnehmungsgegenstände zwar erkennen aber nicht benennen können
- Vollständige Vergegenwärtigung des Objektes? NEIN, da Gegenstände nicht vollständig erfasst werden müssen um sie wahrzunehmen und zu erkennen. Bsp: Raum, der einen umgibt
Theorien der Objekterklärung:
erklären, wie Gegenstände erkannt werden
Erkennen = Transformation von Umweltinformationen in Repräsentationen und Vergleich mit Gedächtnisinhalten
Voraussetzung: müssen vielen Ansprüchen genügen!
zB kann derselbe Gegenstand durch eine Vielzahl unterschiedlicher visueller Muster abgebildet werden.
Unterschiedliche Strategien, um zu erklären wie Objekte erkannt werden.
Theorien sind häufig auf Objektklassen beschränkt (zB Gesichter oder einzelne Kategorien von Gegenständen)
Problem der Definition des Wahrnehmungsresultates! Was ist Resultat der Wahrnehmung?
- Verbale Bezeichnung? NEIN, da einige Wahrnehmungsgegenstände zwar erkennen aber nicht benennen können
- Vollständige Vergegenwärtigung des Objektes? NEIN, da Gegenstände nicht vollständig erfasst werden müssen um sie wahrzunehmen und zu erkennen. Bsp: Raum, der einen umgibt
Theorien der Objekterklärung: erklären, wie Gegenstände erkannt werden Erkennen = Transformation von Umweltinformationen in Repräsentationen und Vergleich mit Gedächtnisinhalten Voraussetzung: müssen vielen Ansprüchen genügen! zB kann derselbe Gegenstand durch eine Vielzahl unterschiedlicher visueller Muster abgebildet werden. Unterschiedliche Strategien, um zu erklären wie Objekte erkannt werden. Theorien sind häufig auf Objektklassen beschränkt (zB Gesichter oder einzelne Kategorien von Gegenständen) Problem der Definition des Wahrnehmungsresultates! Was ist Resultat der Wahrnehmung? - Verbale Bezeichnung? NEIN, da einige Wahrnehmungsgegenstände zwar erkennen aber nicht benennen können - Vollständige Vergegenwärtigung des Objektes? NEIN, da Gegenstände nicht vollständig erfasst werden müssen um sie wahrzunehmen und zu erkennen. Bsp: Raum, der einen umgibt
Stichworte
Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.
