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focusMyAnswerText: Stelle im Lernmodus den Fokus auf das Antwortfeld
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Karte als neu veröffentlichen oder aktualisieren
Du kannst die aktuelle Version der Karte auf ihre Kopien veröffentlichen, so dass die Besitzer die neueste Version erhalten.
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Die Veröffentlichung gibt den Besitzern der Kopien lediglich das Angebot, Deine aktuelle Version der Karte zu kopieren. Diese Funktion prüft nicht, ob diese Version der Karte tatsächlich Änderungen enthält.
Deine Anmerkungen zum Update:
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Setze eine neue Lernstufe für die Karte. Warnung: Hiermit kann man den Lernplan auf eine Weise ändern, die den Lernerfolg beeinträchtigen kann.
Lernstufe:
#
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Empfiehl den Kartensatz weiter.
Einbetten
Nutze den folgenden HTML-Code, um den Kartensatz in andere Webseiten einzubinden. Die Dimensionen können beliebig angepasst werden.
Bei der Voreinstellung im Upload-Formular müsste eine Zeile in der CSV-Datei so aussehen:
"Frage","Antwort"
Falls das in Deiner Datei NICHT so ist, korrigiere bitte die Voreinstellung in den folgenden Feldern.
Drucken
Wähle das Format der einzelnen Karten auf dem Papier:
Test erstellen
Erstelle Vokabeltests oder Aufgabenblätter zum Ausdrucken.
Wähle ein Layout, das zum Inhalt der Karteikarten passt. Verwende das erstellte Dokument als Basis zur Weiterverarbeitung.
Layout:
Anzahl Karten
Lernzieldatum festlegen
Wenn dieses Datum festgelegt ist, werden (optional - in den Einstellungen aktivieren!) zu Beginn jeder Abfrage im Lernplan-Modus neue Karten hinzugefügt, um sicherzustellen, dass Du alle Karten rechtzeitig abgefragt hast.
Kartensatz:
Zurücksetzen
Kartensatz löschen
Willst du den ausgewählten Kartensatz wirklich löschen?
Kuhl (1987) versucht mit seiner Theorie der Handlungskontrolle zu klären, wie und v.a. wann Intentionen angesichts konkurrierender Ziele in Handlungen umgesetzt werden und was dazu beiträgt, dass bestimmte Handlungen bis zur Zielerreichung beibehalten werden.
Zu unterscheiden ist zwischen motivationalen und volitionalen Prozessen sowie zwischen Handlungskontrolle und Ausführungskontrolle.
Sieben Strategien können zur Initiation und Beibehaltung von Handlungen und der damit verbundenen Ziele beitragen:
Motivationskontrolle: Widerstände werden willentlich unterdrückt (zb durch Vergegenwärtigung der Zielfolgen)
Emotionskontrolle: förderliche Emotionen werden willentlich hervorgerufen, hinderliche unterdrückt
Aufmerksamkeitskontrolle: auf solche Informationen, die den angestrebten Zielen förderlich sind (selektiv)
Enkodierkontrolle: nur Infos, die mit dem Ziel in Verbindung stehen, werden vertieft bearbeitet
Umweltkontrolle: Ablenkungen vom Ziel müssen unterbunden werden
Sparsame Informationsverarbeitung (nicht alle Infos sondern nur die wichtigsten)
Misserfolgskontrolle: Misserfolge können eintreten; langes Grübeln kann aber von der weiteren Zielrealisierung abhalten
Kuhl (1987) versucht mit seiner Theorie der Handlungskontrolle zu klären, wie und v.a. wann Intentionen angesichts konkurrierender Ziele in Handlungen umgesetzt werden und was dazu beiträgt, dass bestimmte Handlungen bis zur Zielerreichung beibehalten werden.
Zu unterscheiden ist zwischen motivationalen und volitionalen Prozessen sowie zwischen Handlungskontrolle und Ausführungskontrolle.
Sieben Strategien können zur Initiation und Beibehaltung von Handlungen und der damit verbundenen Ziele beitragen:
Motivationskontrolle: Widerstände werden willentlich unterdrückt (zb durch Vergegenwärtigung der Zielfolgen)
Emotionskontrolle: förderliche Emotionen werden willentlich hervorgerufen, hinderliche unterdrückt
Aufmerksamkeitskontrolle: auf solche Informationen, die den angestrebten Zielen förderlich sind (selektiv)
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Misserfolgskontrolle: Misserfolge können eintreten; langes Grübeln kann aber von der weiteren Zielrealisierung abhalten
Kuhl (1987) versucht mit seiner Theorie der Handlungskontrolle zu klären, wie undv.a. wann Intentionen angesichts konkurrierender Ziele in Handlungen umgesetzt werden undwas dazu beiträgt, dass bestimmte Handlungen bis zur Zielerreichung beibehalten werden. Zuunterscheiden ist zwischen motivationalen und volitionalen Prozessen sowie zwischen Handlungskontrolle und Ausführungskontrolle . Sieben Strategien können zur Initiationund Beibehaltung von Handlungen und der damit verbundenen Ziele beitragen: Motivationskontrolle: Widerstände werden willentlich unterdrückt (zb durch Vergegenwärtigung der Zielfolgen) Emotionskontrolle: förderliche Emotionen werden willentlich hervorgerufen, hinderliche unterdrückt Aufmerksamkeitskontrolle: auf solche Informationen, die den angestrebten Zielen förderlich sind (selektiv) Enkodierkontrolle: nur Infos, die mit dem Ziel in Verbindung stehen, werden vertieft bearbeitet Umweltkontrolle: Ablenkungen vom Ziel müssen unterbunden werden Sparsame Informationsverarbeitung (nicht alle Infos sondern nur die wichtigsten) Misserfolgskontrolle: Misserfolge können eintreten; langes Grübeln kann aber von der weiteren Zielrealisierung abhalten
Stichworte
Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.
