MM5 - Bildung

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Empirische Befunde Vorschulbereich: 
Faktoren für Teilnahme an vorschulischer BBE

  • Entscheidung nach Nutzenfunktion: Ob + Tägliche Dauer i.A.v. Kosten, subjektiver Qualität & höheres Einkommen
    -> Humankapitaltheorie: höherer ökonomischer Nutzen durch geringe Vorschulkosten, aber größere Bildungschancen (-> keine Betrachung anderer Einflüsse wie Verfügbarkeit etc.)
  • Sozialökologische Ansätze: Bedeutung von Einstellungen und Orientierung von Eltern: Verfügbarkeit v. Angeboten wie auch Akzeptanz und Bewertung von Alternativen
 
Familienexterne Betreuung größer, wenn:
  • Mutter erwerbstätig
  • höherer Bildungsstand
  • höheres Einkommen
  • nur zwei Kinder
  • Bildungserwartungen an KiTa
  • Förderung d. Selbstständigkeit
  • höhere Betreuungsquoten im Umfeld
  • MODERATION: Alter d. Kindes

Diskussion