Medienpsychologie

Grundlagen des Lernens mit Medien

Charakteristika von synchroner, two-way Interaktion

  • Gegenseitige Aufmerksamkeit
  • das zugrundeliegende Wissen(ähnliche Situationsdefinition)
  • eigentlicher Informationsaustausch (kontingente Interaktion)
  • Folgen(gegenseitiges Verstehen und Einflussnehmen)

Diskussion