MM5 - Bildung

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Bildungskontext im Primärbereich:
Merkmale v. Grundschullehrern - Berufsbezogene Kompetenzen

Bildungswissenschaftliche Standards für Ausbildung v. Lehrkräften (Oder & Oelkers, 2001)
 
4 Kompetenzbereiche:
  1. Unterrichten
  2. Erziehen
  3. Beurteilen, z.B. Urteilsgüte
  4. Innovieren
- Korrekte Diagnostik v. Lernvoraussetzungen und -prozesse
- Leistung anhand transparenter Bewertungsmaßstäbe diagnostizieren
 
Empirie:
durchaus zufriedenstellend, adäquate Rangreihe, Schwierigkeiten bei absoluter Leistungsbeurteilung (häufig Über-/Unterschätzung), schwere Diagnostik v. Leistungsvoraussetzungen (Motivation, Prüfungsangst, ...)
 
Verbesserung: VERA (Reflexion für mögliche Gründe der Fehldiagnosen) -> Wirksamkeit noch nicht geprüft

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