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Kartensatz:
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Von wo nach wo verläuft die Ventralbahn? Für welche Informationen ist sie spezialisiert?
Von wo nach wo verläuft die Ventralbahn? Für welche Informationen ist sie spezialisiert?
Von wo nach wo verläuft die Ventralbahn? Für welche Informationen ist sie spezialisiert?
Die Ventralbahn läuft vom primären visuellen Cortex über den ventralen prästriären Cortex zum inferotemporalen Cortex.
Es gibt zwei Theorien:
1. „was-Bahn“: Die ventrale Bahn vermittelt die Wahrnehmung, um was es sich bei dem Objekt handelt (Musterwahrnehmung) oder
2. „Verhaltenskontrolle vs. Bewusste Wahrnehmung-Theorie“: Sie vermittelt bewusste Wahrnehmung. (bewusste visuelle Wahrnehmung)
- Parvozelluläre System findet seine Fortsetzung in dem ventralen System
- In der dorsalen Bahn findet die Weiterführung der magnozellulären systems
Die Ventralbahn läuft vom primären visuellen Cortex über den ventralen prästriären Cortex zum inferotemporalen Cortex.
Es gibt zwei Theorien:
1. „was-Bahn“: Die ventrale Bahn vermittelt die Wahrnehmung, um was es sich bei dem Objekt handelt (Musterwahrnehmung) oder
2. „Verhaltenskontrolle vs. Bewusste Wahrnehmung-Theorie“: Sie vermittelt bewusste Wahrnehmung. (bewusste visuelle Wahrnehmung)
- Parvozelluläre System findet seine Fortsetzung in dem ventralen System
- In der dorsalen Bahn findet die Weiterführung der magnozellulären systems
Die Ventralbahn läuft vom primären visuellen Cortex über den ventralen prästriären Cortex zum inferotemporalen Cortex. Es gibt zwei Theorien : 1. „was-Bahn“: Die ventrale Bahn vermittelt die Wahrnehmung, um was es sich bei dem Objekt handelt (Musterwahrnehmung) oder 2. „Verhaltenskontrolle vs. Bewusste Wahrnehmung-Theorie“ : Sie vermittelt bewusste Wahrnehmung. (bewusste visuelle Wahrnehmung) - Parvozelluläre System findet seine Fortsetzung in dem ventralen System - In der dorsalen Bahn findet die Weiterführung der magnozellulären systems
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Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.
