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showActivityBar: Aktivieren oder Ausblenden der Aktivitätsleiste
cardsetListLayout: Kompakte oder breite Liste von Kartensätzen
newCardLayout: Kompaktes, mittleres oder breites Kartenlayout beim Erstellen einer Karte
viewCardLayout: Kompaktes, mittleres oder breites Kartenlayout beim Browsen von Karten
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focusMyAnswerText: Stelle im Lernmodus den Fokus auf das Antwortfeld
show-lp-bar: Lernpunktleiste ein- oder ausblenden
tinymcePanelVisibility: Symbolleiste des tinyMce-Editors ein- oder ausblenden
cardSetLegendUnderstood: Erste Erklärung zu Kartensätzen ausgeblendet
repetico-app-banner-closed: Werbung für die App geschlossen
scoring-banner-2014-closed: Erklärungsbanner für Lernpunkte geschlossen
news-notice-closed: Schlagzeile geschlossen
numberOfNewCards: Anzahl der erstellten Karten
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newCardQuestionType: Erstelle standardmäßig eine normale Karte oder Multiple Choice
mcOptionsCount-(cardset-id): Standardanzahl der Multiple-Choice-Antworten für neue Karten
cardsetCardsLayout-(cardset-id): Art der Kartenliste im Kartensatz
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Setze eine neue Lernstufe für die Karte. Warnung: Hiermit kann man den Lernplan auf eine Weise ändern, die den Lernerfolg beeinträchtigen kann.
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Nutze den folgenden HTML-Code, um den Kartensatz in andere Webseiten einzubinden. Die Dimensionen können beliebig angepasst werden.
Bei der Voreinstellung im Upload-Formular müsste eine Zeile in der CSV-Datei so aussehen:
"Frage","Antwort"
Falls das in Deiner Datei NICHT so ist, korrigiere bitte die Voreinstellung in den folgenden Feldern.
Drucken
Wähle das Format der einzelnen Karten auf dem Papier:
Test erstellen
Erstelle Vokabeltests oder Aufgabenblätter zum Ausdrucken.
Wähle ein Layout, das zum Inhalt der Karteikarten passt. Verwende das erstellte Dokument als Basis zur Weiterverarbeitung.
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Anzahl Karten
Lernzieldatum festlegen
Wenn dieses Datum festgelegt ist, werden (optional - in den Einstellungen aktivieren!) zu Beginn jeder Abfrage im Lernplan-Modus neue Karten hinzugefügt, um sicherzustellen, dass Du alle Karten rechtzeitig abgefragt hast.
Kartensatz:
Zurücksetzen
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Zuletzt bearbeitet: 19.01.2018 16:01:17 von victoriarecht
Zuletzt abgefragt: 30.11.-0001 00:00:00
Rolle der Banken
Rolle der Banken
Rolle der Banken
1) Banken als direkte Kreditgeber:
a) Mengentransformation: Unternehmen brauchen große Kreditvolumina
b)Fristentransformation: Unternehmen wollen langfristige Kredite
c) Risikotransformation: Unternehmen wollen Kredite auch wenn sie möglicherweise mit Ausfallrisiko behaftet sind
2) Banken als direkte Eigenkapitalgeber:
Beteiligung der Banken aus Eigenhandel aufgrund der Unternehmensstrategie oder wegen Sanierungen
3) Banken als Vermittler am Kapitalmarkt:
überbrücken Informationsdefizite, übernehmen Risiken, ermöglichen Kapitalbeschaffung, begleiten Übernahmen und Zusammenschlüsse
1) Banken als direkte Kreditgeber:
a) Mengentransformation: Unternehmen brauchen große Kreditvolumina
b)Fristentransformation: Unternehmen wollen langfristige Kredite
c) Risikotransformation: Unternehmen wollen Kredite auch wenn sie möglicherweise mit Ausfallrisiko behaftet sind
2) Banken als direkte Eigenkapitalgeber:
Beteiligung der Banken aus Eigenhandel aufgrund der Unternehmensstrategie oder wegen Sanierungen
3) Banken als Vermittler am Kapitalmarkt:
überbrücken Informationsdefizite, übernehmen Risiken, ermöglichen Kapitalbeschaffung, begleiten Übernahmen und Zusammenschlüsse
1) Banken als direkte Kreditgeber: a) Mengentransformation: Unternehmen brauchen große Kreditvolumina b)Fristentransformation: Unternehmen wollen langfristige Kredite c) Risikotransformation: Unternehmen wollen Kredite auch wenn sie möglicherweise mit Ausfallrisiko behaftet sind 2) Banken als direkte Eigenkapitalgeber: Beteiligung der Banken aus Eigenhandel aufgrund der Unternehmensstrategie oder wegen Sanierungen 3) Banken als Vermittler am Kapitalmarkt: überbrücken Informationsdefizite, übernehmen Risiken, ermöglichen Kapitalbeschaffung, begleiten Übernahmen und Zusammenschlüsse
Stichworte
Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.
