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Die Veröffentlichung gibt den Besitzern der Kopien lediglich das Angebot, Deine aktuelle Version der Karte zu kopieren. Diese Funktion prüft nicht, ob diese Version der Karte tatsächlich Änderungen enthält.
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Kognitive Stufe→ Instruktionen in verbalisierter Form (deklaratives Wissen) werden motorisch umgesetzt (z.B. Gangwechsel bei Autofahren, feste Reihenfolge einer Bewegungssequenz)→ Instruktion, bewusste Reflexion (viele Fehler, hohe Variabilität)Fortgesetztes Lernen führt zur: Assoziative Stufe→ Einzelne Bewegungselemente sind gut verknüpft, Bildung sog. Chunks -> Bildung von motorischen ProgrammenEigenschaft: Prozeduralisierung einer Fertigkeit→kann als motorisches Programm (open- loop) direkt aus dem Gedächtnis abgerufen werden→ Assoziieren von Umwelt-„Cues“ mit Bewegungsmuster (weniger Fehler, Stabilisation) Autonome StufeVerselbstständigung der Bewegungsabläufe, sodass bei der Ausführung nur noch wenig Aufmerksamkeit erfordert und diese noch kaum bewusst ist(z.B. Autofahren ist als perzeptuell- motorische Fertigkeit gewissermaßen in den Autopilotmodus gegangen (Bewusste Kontrolle ist nicht mehr nötig)→ Automatisierung, weitgehend „unbewusst“ (schnell, konsistent, fehlerfrei)
Diskussion
