Pädagogik

Kognitive Entwicklung nach Piaget:

Grundgedanke:
- selbstregulative Interaktion zwischen Kind und Umwelt
- zusammenhang zwischen Denken und Handeln
-Entwicklung = Anpassung an die Anforderungen der Umwelt
Prinzip: Epigenese (neue Strukturen entstehen aus alten) -> Theorie einer Stufenweisen Entwicklung
Aussage:Entwicklung vollzieht sich in irreversiblen Stufen
 

Diskussion