Entwicklungspsychologie

Kapitel 1

Drei Gründe für die Untersuchung der Kindesentwicklung?

  • verbesserte Erziehung: z.B. Kindern im Umgang mit Wut helfen: Schlagen von Kindern vergrößert das Problem, besser von der Quelle des Ärgers ablenken, Time-Out oder Schildkröten-Technik
  • bessere sozialpolitische Entscheidungen treffen: Fokus nicht nur auf die Erziehung eines einzelnen Kindes sondern auf Kinder im Allgemeinen, der sozialen Situation von Kindern: z.B. ob leistungssschwache Kinder die Klasse wieder holen sollten oder ob man Kindern vor Gericht vertrauen sollte, bzw. wie man den Wahrheitsgehalt von Kindes-Aussagen erhöhen kann (je jünger die Kinder, umso anfälliger für Suggestivfragen, am besten spontane Aussagen).
  • menschliche Wesen besser verstehen: z.B. sind alle Menschen gleich intelligent von der Geburt an? Oder wie gelingt es manchen Kindern, negative Umwelteinflüsse im Laufe ihrer Entwicklung zu überwinden? S. Bsp. von den vernachlässigten rumänischen Waisenkindern: entsprechend der Dauer ihres Aufenthalts im Waisenhaus und des Alters ihrer "Befreiung" konnten sie Rückstände in der Entwicklung aufholen.

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