Pädagogische Psychologie

Definition "Lernen"

- Prozess der zu relativ stabilen Veränderungen im Verhalten oder Verhaltenspotential führt
- baut auf Erfahrungen auf 
- nicht beobachtbar -> muss aus verändertem Verhalten geschlossen werden
- nicht jede Verhaltensänderung ist lernbedingt
 

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