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showActivityBar: Aktivieren oder Ausblenden der Aktivitätsleiste
cardsetListLayout: Kompakte oder breite Liste von Kartensätzen
newCardLayout: Kompaktes, mittleres oder breites Kartenlayout beim Erstellen einer Karte
viewCardLayout: Kompaktes, mittleres oder breites Kartenlayout beim Browsen von Karten
learnCardLayout: Kompaktes, mittleres oder breites Kartenlayout beim Lernen
focusMyAnswerText: Stelle im Lernmodus den Fokus auf das Antwortfeld
show-lp-bar: Lernpunktleiste ein- oder ausblenden
tinymcePanelVisibility: Symbolleiste des tinyMce-Editors ein- oder ausblenden
cardSetLegendUnderstood: Erste Erklärung zu Kartensätzen ausgeblendet
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scoring-banner-2014-closed: Erklärungsbanner für Lernpunkte geschlossen
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numberOfNewCards: Anzahl der erstellten Karten
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hideAutomaticRecommendations: Werbung für käuflichen Kartensatz ausgeblendet
newCardQuestionType: Erstelle standardmäßig eine normale Karte oder Multiple Choice
mcOptionsCount-(cardset-id): Standardanzahl der Multiple-Choice-Antworten für neue Karten
cardsetCardsLayout-(cardset-id): Art der Kartenliste im Kartensatz
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Setze eine neue Lernstufe für die Karte. Warnung: Hiermit kann man den Lernplan auf eine Weise ändern, die den Lernerfolg beeinträchtigen kann.
Lernstufe:
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Empfiehl den Kartensatz weiter.
Einbetten
Nutze den folgenden HTML-Code, um den Kartensatz in andere Webseiten einzubinden. Die Dimensionen können beliebig angepasst werden.
Bei der Voreinstellung im Upload-Formular müsste eine Zeile in der CSV-Datei so aussehen:
"Frage","Antwort"
Falls das in Deiner Datei NICHT so ist, korrigiere bitte die Voreinstellung in den folgenden Feldern.
Drucken
Wähle das Format der einzelnen Karten auf dem Papier:
Test erstellen
Erstelle Vokabeltests oder Aufgabenblätter zum Ausdrucken.
Wähle ein Layout, das zum Inhalt der Karteikarten passt. Verwende das erstellte Dokument als Basis zur Weiterverarbeitung.
Layout:
Anzahl Karten
Lernzieldatum festlegen
Wenn dieses Datum festgelegt ist, werden (optional - in den Einstellungen aktivieren!) zu Beginn jeder Abfrage im Lernplan-Modus neue Karten hinzugefügt, um sicherzustellen, dass Du alle Karten rechtzeitig abgefragt hast.
Kartensatz:
Zurücksetzen
Kartensatz löschen
Willst du den ausgewählten Kartensatz wirklich löschen?
Zuletzt bearbeitet: 31.05.2018 13:11:25 von TheRiddler
Zuletzt abgefragt: 30.11.-0001 00:00:00
Strukturmodelle sozialer Ungleichheit III
Räumliche Kategorien I
Räumliche Kategorien I
Räumliche Kategorien I
Räume/Regionen
= mit Opportunitäten ausgestattete, durch Institutionen geprägte, geografisch abgenzbare Gebiete
Wie die Zeit bestimmt auch der Raum die Handlungsmöglichkeiten der Akteure (-> strukturelle Wahrscheinlichkeiten)
Kleinräumige wie großräumige Einheiten können sinnvoll sein
Viele Raummodelle haben eine Zentrum-Peripherie-Dimension
Kontexteffekt = Einfluss einer Makrovariable auf einen Akteur
Beispiel 1: Ausstattung / Qualität v. Schulen -> eigene Schulleistung
Beispiel 2: Kulturelle Infrastruktur am Wohnort -> Ausmaß der Kulturpartizipation
Kompositionseffekt = Einfluss der sozialen Zusammensetzung einer Population auf eine Mikrovariable
Beispiel: Migrantenanteil in einer Region -> Durchschnittsergebnis PISA
Räume/Regionen
= mit Opportunitäten ausgestattete, durch Institutionen geprägte, geografisch abgenzbare Gebiete
Wie die Zeit bestimmt auch der Raum die Handlungsmöglichkeiten der Akteure (-> strukturelle Wahrscheinlichkeiten)
Kleinräumige wie großräumige Einheiten können sinnvoll sein
Viele Raummodelle haben eine Zentrum-Peripherie-Dimension
Kontexteffekt = Einfluss einer Makrovariable auf einen Akteur
Beispiel 1: Ausstattung / Qualität v. Schulen -> eigene Schulleistung
Beispiel 2: Kulturelle Infrastruktur am Wohnort -> Ausmaß der Kulturpartizipation
Kompositionseffekt = Einfluss der sozialen Zusammensetzung einer Population auf eine Mikrovariable
Beispiel: Migrantenanteil in einer Region -> Durchschnittsergebnis PISA
Räume/Regionen = mit Opportunitäten ausgestattete, durch Institutionen geprägte, geografisch abgenzbare Gebiete Wie die Zeit bestimmt auch der Raum die Handlungsmöglichkeiten der Akteure (-> strukturelle Wahrscheinlichkeiten) Kleinräumige wie großräumige Einheiten können sinnvoll sein Viele Raummodelle haben eine Zentrum-Peripherie-Dimension Kontexteffekt = Einfluss einer Makrovariable auf einen Akteur Beispiel 1: Ausstattung / Qualität v. Schulen -> eigene Schulleistung Beispiel 2: Kulturelle Infrastruktur am Wohnort -> Ausmaß der Kulturpartizipation Kompositionseffekt = Einfluss der sozialen Zusammensetzung einer Population auf eine Mikrovariable Beispiel: Migrantenanteil in einer Region -> Durchschnittsergebnis PISA
Stichworte
Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.
