Entwicklungspsychologie

Transfer von Gedächtnisinhalten in verschiedenen Kontexten
Modell vs. Versuchsraum
2,5 - 3-jährige finden das Objekt nicht im Versuchraum

Kinder haben Schwierigkeiten, duale Repräsentationen zu Bildern und zwischen Modell und Wirklichkeit Verbindungen herzustellen

Diskussion