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Einbetten
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Bei der Voreinstellung im Upload-Formular müsste eine Zeile in der CSV-Datei so aussehen:
"Frage","Antwort"
Falls das in Deiner Datei NICHT so ist, korrigiere bitte die Voreinstellung in den folgenden Feldern.
Drucken
Wähle das Format der einzelnen Karten auf dem Papier:
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Erstelle Vokabeltests oder Aufgabenblätter zum Ausdrucken.
Wähle ein Layout, das zum Inhalt der Karteikarten passt. Verwende das erstellte Dokument als Basis zur Weiterverarbeitung.
Layout:
Anzahl Karten
Lernzieldatum festlegen
Wenn dieses Datum festgelegt ist, werden (optional - in den Einstellungen aktivieren!) zu Beginn jeder Abfrage im Lernplan-Modus neue Karten hinzugefügt, um sicherzustellen, dass Du alle Karten rechtzeitig abgefragt hast.
Kartensatz:
Zurücksetzen
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Zuletzt bearbeitet: 21.07.2018 10:33:46 von csak8894
Zuletzt abgefragt: 30.11.-0001 00:00:00
Wie kommen die Metabolite ins Herz? Vergleiche den Aufbau der Herzen von Fischen, Amphibien, Reptilien (Krokodilen) und dem Menschen!
Wie kommen die Metabolite ins Herz? Vergleiche den Aufbau der Herzen von Fischen, Amphibien, Reptilien (Krokodilen) und dem Menschen!
Wie kommen die Metabolite ins Herz? Vergleiche den Aufbau der Herzen von Fischen, Amphibien, Reptilien (Krokodilen) und dem Menschen!
Dazu gibt es je nach Konstruktion des Herzens verschiedene Möglichkeiten.
Bestimmte Ionen (K, H+-Ionen, Adensoin) werden von Zellen in kleine Blutgefäße abgegeben und erweitern diese. = metabolische Kontrolle.
Bei Fischen : schwammiger Aufbau des Herzens mit zweikammrigen System, 1 Atrium und 1 Ventrikel. Die Versorgung von O2 teilweise vom Inneren des Ventrikels = wesentlich weniger leistungsfähig als straff organisierter Herzmuskel
Bei Amphibien: Ein schwammiger Ventrikel, zwei Vorhöfe
Bei Reptilien: zwei Vorhöfe, 1 Ventrikel mit 3 Kammern;
Bei Krokodilen: klassisches 4kammriges Herz, vollständig getrennt wie bei Säugetieren oder Vögeln. Die Lunge kann vom Kreislauf weitgehend abgeklemmt werden.
Mensch: der Herzmuskel ist mit einem Coronargefäßsystem versorgt. Herzmuskel liegt im Pericard = Herzbeutel, der bei manchen Organismen zusätzlich die Füllung des Herzens unterstützen kann.
Dazu gibt es je nach Konstruktion des Herzens verschiedene Möglichkeiten.
Bestimmte Ionen (K, H+-Ionen, Adensoin) werden von Zellen in kleine Blutgefäße abgegeben und erweitern diese. = metabolische Kontrolle.
Bei Fischen : schwammiger Aufbau des Herzens mit zweikammrigen System, 1 Atrium und 1 Ventrikel. Die Versorgung von O2 teilweise vom Inneren des Ventrikels = wesentlich weniger leistungsfähig als straff organisierter Herzmuskel
Bei Amphibien: Ein schwammiger Ventrikel, zwei Vorhöfe
Bei Reptilien: zwei Vorhöfe, 1 Ventrikel mit 3 Kammern;
Bei Krokodilen: klassisches 4kammriges Herz, vollständig getrennt wie bei Säugetieren oder Vögeln. Die Lunge kann vom Kreislauf weitgehend abgeklemmt werden.
Mensch: der Herzmuskel ist mit einem Coronargefäßsystem versorgt. Herzmuskel liegt im Pericard = Herzbeutel, der bei manchen Organismen zusätzlich die Füllung des Herzens unterstützen kann.
Dazu gibt es je nach Konstruktion des Herzens verschiedene Möglichkeiten. Bestimmte Ionen (K, H+-Ionen, Adensoin) werden von Zellen in kleine Blutgefäße abgegeben und erweitern diese. = metabolische Kontrolle. Bei Fischen : schwammiger Aufbau des Herzens mit zweikammrigen System, 1 Atrium und 1 Ventrikel. Die Versorgungvon O2 teilweise vom Inneren des Ventrikels = wesentlich weniger leistungsfähig als straff organisierter Herzmuskel Bei Amphibien: Ein schwammiger Ventrikel, zwei Vorhöfe Bei Reptilien: zwei Vorhöfe, 1 Ventrikel mit 3 Kammern; Bei Krokodilen: klassisches 4kammriges Herz, vollständig getrennt wie bei Säugetieren oder Vögeln. Die Lunge kann vom Kreislauf weitgehend abgeklemmt werden. Mensch: der Herzmuskel ist mit einem Coronargefäßsystem versorgt. Herzmuskel liegt im Pericard = Herzbeutel , der bei manchen Organismen zusätzlich die Füllung des Herzens unterstützen kann.
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Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.
