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Setze eine neue Lernstufe für die Karte. Warnung: Hiermit kann man den Lernplan auf eine Weise ändern, die den Lernerfolg beeinträchtigen kann.
Lernstufe:
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Empfiehl den Kartensatz weiter.
Einbetten
Nutze den folgenden HTML-Code, um den Kartensatz in andere Webseiten einzubinden. Die Dimensionen können beliebig angepasst werden.
Bei der Voreinstellung im Upload-Formular müsste eine Zeile in der CSV-Datei so aussehen:
"Frage","Antwort"
Falls das in Deiner Datei NICHT so ist, korrigiere bitte die Voreinstellung in den folgenden Feldern.
Drucken
Wähle das Format der einzelnen Karten auf dem Papier:
Test erstellen
Erstelle Vokabeltests oder Aufgabenblätter zum Ausdrucken.
Wähle ein Layout, das zum Inhalt der Karteikarten passt. Verwende das erstellte Dokument als Basis zur Weiterverarbeitung.
Layout:
Anzahl Karten
Lernzieldatum festlegen
Wenn dieses Datum festgelegt ist, werden (optional - in den Einstellungen aktivieren!) zu Beginn jeder Abfrage im Lernplan-Modus neue Karten hinzugefügt, um sicherzustellen, dass Du alle Karten rechtzeitig abgefragt hast.
Kartensatz:
Zurücksetzen
Kartensatz löschen
Willst du den ausgewählten Kartensatz wirklich löschen?
Zuletzt bearbeitet: 26.09.2018 16:25:48 von Jasmin Blümmel
Zuletzt abgefragt: 30.11.-0001 00:00:00
Prozesskostenrechnung
a) Skizzieren Sie die Vorgehensweise der Prozesskostenrechnung.
b) Welche Ziele lassen sich damit erreichen?
Prozesskostenrechnung
a) Skizzieren Sie die Vorgehensweise der Prozesskostenrechnung.
b) Welche Ziele lassen sich damit erreichen?
Prozesskostenrechnung a) Skizzieren Sie die Vorgehensweise der Prozesskostenrechnung. b) Welche Ziele lassen sich damit erreichen?
Vorgehensweise:
Prozessidentifikation: Zerlegung in Haupt- und Teilprozesse.
Messung der Dauer eines Teilprozesses (Mengengerüst), z.B. Dauer einer Reklamationsbearbeitung in Min.
Aufschlüsselung der Gemeinkosten durch die diesen zugrundeliegenden Einheiten (Minuten).
Ermittlung der Prozesskostensätze (z.B.: Lohnkosten pro Min. und dann Lohnkosten pro Reklamation)
Beispiel: Reisepasserstellung aus der Vorlesung
Ziele:
Aufspaltung bzw. Zuordnung von Gemeinkostenbestandteilen zu Leistungsträgern.
Senkung von nicht leistungsabhängigen Gemeinkostenbestandteilen.
Prozessoptimierung
Hierdurch müssen Gemeinkosten nicht mehr über (willkürliche) prozentuale Zuschlagssätze verteilt werden.
Vorgehensweise:
Prozessidentifikation: Zerlegung in Haupt- und Teilprozesse.
Messung der Dauer eines Teilprozesses (Mengengerüst), z.B. Dauer einer Reklamationsbearbeitung in Min.
Aufschlüsselung der Gemeinkosten durch die diesen zugrundeliegenden Einheiten (Minuten).
Ermittlung der Prozesskostensätze (z.B.: Lohnkosten pro Min. und dann Lohnkosten pro Reklamation)
Beispiel: Reisepasserstellung aus der Vorlesung
Ziele:
Aufspaltung bzw. Zuordnung von Gemeinkostenbestandteilen zu Leistungsträgern.
Senkung von nicht leistungsabhängigen Gemeinkostenbestandteilen.
Prozessoptimierung
Hierdurch müssen Gemeinkosten nicht mehr über (willkürliche) prozentuale Zuschlagssätze verteilt werden.
Vorgehensweise: Prozessidentifikation: Zerlegung in Haupt- und Teilprozesse. Messung der Dauer eines Teilprozesses (Mengengerüst), z.B. Dauer einer Reklamationsbearbeitung in Min. Aufschlüsselung der Gemeinkosten durch die diesen zugrundeliegenden Einheiten (Minuten). Ermittlung der Prozesskostensätze (z.B.: Lohnkosten pro Min. und dann Lohnkosten pro Reklamation) Beispiel: Reisepasserstellung aus der Vorlesung Ziele: Aufspaltung bzw. Zuordnung von Gemeinkostenbestandteilen zu Leistungsträgern. Senkung von nicht leistungsabhängigen Gemeinkostenbestandteilen. Prozessoptimierung Hierdurch müssen Gemeinkosten nicht mehr über (willkürliche) prozentuale Zuschlagssätze verteilt werden.
Stichworte
Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.
