Schulpsychologie des Jugendalters

VL3: Spektrum der Intelligenz, Hochbegabung und Intelligenzminderung

Was ist mit Integration gemeint?

  • wird als Prozess verstanden, d.h. gemeinsame Unterrichtung von behinderten und nicht behinderten Kindern in Klassen des öffentlichen Schulsystems
  • für Kinder mit besonderen Bedürfnissen begleitend zum Unterricht flankierenden Massnahmen: pädagogische, sonderpädagogische, therapeutische oder pflegerische Betreuung vor Ort

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