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focusMyAnswerText: Stelle im Lernmodus den Fokus auf das Antwortfeld
show-lp-bar: Lernpunktleiste ein- oder ausblenden
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mcOptionsCount-(cardset-id): Standardanzahl der Multiple-Choice-Antworten für neue Karten
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Setze eine neue Lernstufe für die Karte. Warnung: Hiermit kann man den Lernplan auf eine Weise ändern, die den Lernerfolg beeinträchtigen kann.
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Einbetten
Nutze den folgenden HTML-Code, um den Kartensatz in andere Webseiten einzubinden. Die Dimensionen können beliebig angepasst werden.
Bei der Voreinstellung im Upload-Formular müsste eine Zeile in der CSV-Datei so aussehen:
"Frage","Antwort"
Falls das in Deiner Datei NICHT so ist, korrigiere bitte die Voreinstellung in den folgenden Feldern.
Drucken
Wähle das Format der einzelnen Karten auf dem Papier:
Test erstellen
Erstelle Vokabeltests oder Aufgabenblätter zum Ausdrucken.
Wähle ein Layout, das zum Inhalt der Karteikarten passt. Verwende das erstellte Dokument als Basis zur Weiterverarbeitung.
Layout:
Anzahl Karten
Lernzieldatum festlegen
Wenn dieses Datum festgelegt ist, werden (optional - in den Einstellungen aktivieren!) zu Beginn jeder Abfrage im Lernplan-Modus neue Karten hinzugefügt, um sicherzustellen, dass Du alle Karten rechtzeitig abgefragt hast.
Kartensatz:
Zurücksetzen
Kartensatz löschen
Willst du den ausgewählten Kartensatz wirklich löschen?
Zuletzt bearbeitet: 05.02.2019 16:24:14 von Stern681
Zuletzt abgefragt: 30.11.-0001 00:00:00
Lesson 5
Was besagt die Zusatzannahme?
Was besagt die Zusatzannahme?
Was besagt die Zusatzannahme?
Dass nicht nur die einzelnen Messfehler dem Zufallscharakter unterliegen, sondern dass die Fehlervariablen epsilon auch paarweise unabhängig sind: Unabhängigkeit der Messfehler zwischen zwei Items und Unabhängigkeit der Messfehler zwischen zwei Personen.
Sich ergebende Relevanz für die Testpraxis:
zwischen Items (bei derselben Person) = Bearbeitung einer Aufgabe soll unabhängig von der Bearbeitung einer anderen Aufgabe sein
zwischen Personen (bei einem selben Item) = Unabhängigkeit der Probanden untereinander, z.B. dürfen sie nicht abschreiben
Dass nicht nur die einzelnen Messfehler dem Zufallscharakter unterliegen, sondern dass die Fehlervariablen epsilon auch paarweise unabhängig sind: Unabhängigkeit der Messfehler zwischen zwei Items und Unabhängigkeit der Messfehler zwischen zwei Personen.
Sich ergebende Relevanz für die Testpraxis:
zwischen Items (bei derselben Person) = Bearbeitung einer Aufgabe soll unabhängig von der Bearbeitung einer anderen Aufgabe sein
zwischen Personen (bei einem selben Item) = Unabhängigkeit der Probanden untereinander, z.B. dürfen sie nicht abschreiben
Dass nicht nur die einzelnen Messfehler dem Zufallscharakter unterliegen, sondern dass die Fehlervariablen epsilon auch paarweise unabhängig sind: Unabhängigkeit der Messfehler zwischen zwei Items und Unabhängigkeit der Messfehler zwischen zwei Personen. Sich ergebende Relevanz für die Testpraxis: zwischen Items (bei derselben Person) = Bearbeitung einer Aufgabe soll unabhängig von der Bearbeitung einer anderen Aufgabe sein zwischen Personen (bei einem selben Item) = Unabhängigkeit der Probanden untereinander, z.B. dürfen sie nicht abschreiben
Stichworte
Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.
