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Erstelle Vokabeltests oder Aufgabenblätter zum Ausdrucken.
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Layout:
Anzahl Karten
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Kartensatz:
Zurücksetzen
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Zuletzt bearbeitet: 05.02.2019 16:33:29 von Stern681
Zuletzt abgefragt: 30.11.-0001 00:00:00
Lesson 5
Bei einer rein physikalischen Messung mit z.B. einer fehlerhaften Waage könnte man durch unendlich viele Messungen zum wahren Wert gelangen. Warum geht das in der Psychologie nicht und was ist die Lösung?
Bei einer rein physikalischen Messung mit z.B. einer fehlerhaften Waage könnte man durch unendlich viele Messungen zum wahren Wert gelangen. Warum geht das in der Psychologie nicht und was ist die Lösung?
Bei einer rein physikalischen Messung mit z.B. einer fehlerhaften Waage könnte man durch unendlich viele Messungen zum wahren Wert gelangen. Warum geht das in der Psychologie nicht und was ist die Lösung?
Das geht in der Psychologie nicht, weil durch die mehrmalige Verwendung des gleichen Messinstruments (Item) hintereinander Verzerrungen durch Erinnerung und dergleichen auftreten würde und somit der Zufallscharakter der Messfehler verzerrt und das entsprechende Axiom (2) ausgeschaltet würde.
Man behilft sich dadurch, dass man mehrere Messinstrumente (Items) erstellt, die alle das gleiche Merkmal untersuchen. So kann der Zufallsfehler neutralisiert werden/zufällig bleiben.
That is the reason warum ein Test nicht nur aus einem einzigen Item besteht! Dann bräucht man den ganzen Schmarrn mit der Homogenität nicht!
Das geht in der Psychologie nicht, weil durch die mehrmalige Verwendung des gleichen Messinstruments (Item) hintereinander Verzerrungen durch Erinnerung und dergleichen auftreten würde und somit der Zufallscharakter der Messfehler verzerrt und das entsprechende Axiom (2) ausgeschaltet würde.
Man behilft sich dadurch, dass man mehrere Messinstrumente (Items) erstellt, die alle das gleiche Merkmal untersuchen. So kann der Zufallsfehler neutralisiert werden/zufällig bleiben.
That is the reason warum ein Test nicht nur aus einem einzigen Item besteht! Dann bräucht man den ganzen Schmarrn mit der Homogenität nicht!
Das geht in der Psychologie nicht, weil durch die mehrmalige Verwendung des gleichen Messinstruments (Item) hintereinander Verzerrungen durch Erinnerung und dergleichen auftreten würde und somit der Zufallscharakter der Messfehler verzerrt und das entsprechende Axiom (2) ausgeschaltet würde. Man behilft sich dadurch, dass man mehrere Messinstrumente (Items) erstellt, die alle das gleiche Merkmal untersuchen. So kann der Zufallsfehler neutralisiert werden/zufällig bleiben. That is the reason warum ein Test nicht nur aus einem einzigen Item besteht! Dann bräucht man den ganzen Schmarrn mit der Homogenität nicht!
Stichworte
Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.
