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Setze eine neue Lernstufe für die Karte. Warnung: Hiermit kann man den Lernplan auf eine Weise ändern, die den Lernerfolg beeinträchtigen kann.
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Einbetten
Nutze den folgenden HTML-Code, um den Kartensatz in andere Webseiten einzubinden. Die Dimensionen können beliebig angepasst werden.
Bei der Voreinstellung im Upload-Formular müsste eine Zeile in der CSV-Datei so aussehen:
"Frage","Antwort"
Falls das in Deiner Datei NICHT so ist, korrigiere bitte die Voreinstellung in den folgenden Feldern.
Drucken
Wähle das Format der einzelnen Karten auf dem Papier:
Test erstellen
Erstelle Vokabeltests oder Aufgabenblätter zum Ausdrucken.
Wähle ein Layout, das zum Inhalt der Karteikarten passt. Verwende das erstellte Dokument als Basis zur Weiterverarbeitung.
Layout:
Anzahl Karten
Lernzieldatum festlegen
Wenn dieses Datum festgelegt ist, werden (optional - in den Einstellungen aktivieren!) zu Beginn jeder Abfrage im Lernplan-Modus neue Karten hinzugefügt, um sicherzustellen, dass Du alle Karten rechtzeitig abgefragt hast.
Kartensatz:
Zurücksetzen
Kartensatz löschen
Willst du den ausgewählten Kartensatz wirklich löschen?
a) Anhand welcher Merkmale kann eine Aufgabe analysiert werden?b) Welche der Merkmale einer Aufgabenanalyse würden Sie als sachbezogen und welche als formbezogen bezeichnen?
a) Anhand welcher Merkmale kann eine Aufgabe analysiert werden?b) Welche der Merkmale einer Aufgabenanalyse würden Sie als sachbezogen und welche als formbezogen bezeichnen?
a) Anhand welcher Merkmale kann eine Aufgabe analysiert werden?b) Welche der Merkmale einer Aufgabenanalyse würden Sie als sachbezogen und welche als formbezogen bezeichnen?
a) Eine Aufgabe kann nach folgenden Merkmalen analysiert werden: nach Verrichtung, Objekt, Rang, Phase und/oder Zweckbeziehung.b) Die bei der Aufgabenanalyse angewandten Aufgabenmerkmale „Verrichtung“ und „Objekt“ sind sachbezogen und die übrigen Merkmale sind formbezogen. Für die Analyse von Aufgaben ist es zunächst von sachlicher Bedeutung, welche Verrichtungen an welchen Objekten durchzuführen sind. Die übrigen Merkmale beziehen sich dagegen auf jede inhaltlich fixierte Aufgabe, sodass sie formalen Charakter haben.
a) Eine Aufgabe kann nach folgenden Merkmalen analysiert werden: nach Verrichtung, Objekt, Rang, Phase und/oder Zweckbeziehung.b) Die bei der Aufgabenanalyse angewandten Aufgabenmerkmale „Verrichtung“ und „Objekt“ sind sachbezogen und die übrigen Merkmale sind formbezogen. Für die Analyse von Aufgaben ist es zunächst von sachlicher Bedeutung, welche Verrichtungen an welchen Objekten durchzuführen sind. Die übrigen Merkmale beziehen sich dagegen auf jede inhaltlich fixierte Aufgabe, sodass sie formalen Charakter haben.
a) Eine Aufgabe kann nach folgenden Merkmalen analysiert werden: nach Verrichtung, Objekt, Rang, Phase und/oder Zweckbeziehung.b) Die bei der Aufgabenanalyse angewandten Aufgabenmerkmale „Verrichtung“ und „Objekt“ sind sachbezogen und die übrigen Merkmale sind formbezogen. Für die Analyse von Aufgaben ist es zunächst von sachlicher Bedeutung, welche Verrichtungen an welchen Objekten durchzuführen sind. Die übrigen Merkmale beziehen sich dagegen auf jede inhaltlich fixierte Aufgabe, sodass sie formalen Charakter haben.
Stichworte
Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.
