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"Frage","Antwort"
Falls das in Deiner Datei NICHT so ist, korrigiere bitte die Voreinstellung in den folgenden Feldern.
Drucken
Wähle das Format der einzelnen Karten auf dem Papier:
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Erstelle Vokabeltests oder Aufgabenblätter zum Ausdrucken.
Wähle ein Layout, das zum Inhalt der Karteikarten passt. Verwende das erstellte Dokument als Basis zur Weiterverarbeitung.
Layout:
Anzahl Karten
Lernzieldatum festlegen
Wenn dieses Datum festgelegt ist, werden (optional - in den Einstellungen aktivieren!) zu Beginn jeder Abfrage im Lernplan-Modus neue Karten hinzugefügt, um sicherzustellen, dass Du alle Karten rechtzeitig abgefragt hast.
Kartensatz:
Zurücksetzen
Kartensatz löschen
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Zuletzt bearbeitet: 05.01.2019 16:55:09 von TheRiddler
Zuletzt abgefragt: 30.11.-0001 00:00:00
8. Sozialisation
2. Sozialisationstheorien
2. Sozialisationstheorien
2. Sozialisationstheorien
Zentrale Fragen
Wie bedeutsam sind natürliche Anlagen, biografische Erfahrungen und Anregungen aus der sozialen Umwelt? Welche Anregungen welcher Sozialisationsinstanzen übernimmt ein Individuum nachhaltig, welche nicht – und warum? Kennzeichen der Sozialisationsforschung
Theorievielfalt
Theorie-Empirie-Kluft
Trend vom passiven Objektverständnis („Prägung“, „Rollenübernahme“) zum aktiven Subjektverständnis des Individuums („Selbstsozialisation“, „Aneignung“) Häufige Annahmen:
- Relevanz der Primärsozialisation
- Pubertät/Adoleszenz/Jugend als spannungsreiche Phase der Individuation
Zentrale Fragen
Wie bedeutsam sind natürliche Anlagen, biografische Erfahrungen und Anregungen aus der sozialen Umwelt? Welche Anregungen welcher Sozialisationsinstanzen übernimmt ein Individuum nachhaltig, welche nicht – und warum? Kennzeichen der Sozialisationsforschung
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Theorie-Empirie-Kluft
Trend vom passiven Objektverständnis („Prägung“, „Rollenübernahme“) zum aktiven Subjektverständnis des Individuums („Selbstsozialisation“, „Aneignung“) Häufige Annahmen:
- Relevanz der Primärsozialisation
- Pubertät/Adoleszenz/Jugend als spannungsreiche Phase der Individuation
Zentrale Fragen Wie bedeutsam sind natürliche Anlagen, biografische Erfahrungen und Anregungen aus der sozialen Umwelt? Welche Anregungen welcher Sozialisationsinstanzen übernimmt ein Individuum nachhaltig, welche nicht – und warum? Kennzeichen der Sozialisationsforschung Theorievielfalt Theorie-Empirie-Kluft Trend vom passiven Objektverständnis („Prägung“, „Rollenübernahme“) zum aktiven Subjektverständnis des Individuums („Selbstsozialisation“, „Aneignung“) Häufige Annahmen: - Relevanz der Primärsozialisation - Pubertät/Adoleszenz/Jugend als spannungsreiche Phase der Individuation
Stichworte
Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.
