Mediendidaktik und E-Learning

Lerntheorien II Kognitivismus

Entwicklungsstufenmodell nach Piaget (keine Lerntheorie)

  1. Sensomotorische Phase
    1. Erfahrungen mit Bewegungen und Sinnerseindrücken im Säuglingsalter.
  2. Preoperationale Phase
    1. Frühes kindliches Denken.
  3. Konkrete Operationen
    1. Durchdenken von hypotetischen Fragestellungen.
  4. Formale Operationen
    1. Abstrakte Fragestellungen können durchdacht und gelöst werden.

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