In der Längsschnittstudie von Helmke und Weinert (1997) gelangen die Autoren bei der Untersuchung der Zusammenhänge von Unterschichtsmerkmalen und Leistungszuwachs der SuS zu der Korrelation von r=0,36 zwischen dem Merkmal Klassen und Leistungszuwachs in Mathematik.

Wie viel Prozent gemeinsamer Varianz weisen der Leistungszuwachs in Mathematik und das Unterrichtsmerkmal Klassenführung auf?

Normale Antwort Multiple Choice

• 36%

  36%

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• 13%

  13%

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• 0,01%

  0,01%

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• 100%

  100%

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