psychologie und diagnostik

Verlauf einer Aufmerksamkeitsstörung

  • Säuglings und Kleinkindalter:
  • Sehr hohes Aktivitätsniveau
  • Ungünstige Temperamentsmerkmale
 
  • Kindergartenalter (Stabilität: ca. 50%):
  • Extreme motorische Unruhe
  • Geringe Spielintensität und -ausdauer

 

  • Schulalter (Stabilität: ca. 70%)
  • Unruhe und Ablenkbarkeit im Unterricht
  • Lern-/Teilleistungsschwächen

 

  • Jugendalter (Stabilität zw. Kindes- und Jugendalter: 30-70%)
  • Verminderung der motorischen Unruhe
  • Aufmerksamkeitsstörungen persistieren

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