psychologie und diagnostik

Das allgemeine Ätiopathogenesemodell benennt für die Entstehung der Aufmerksamkeitsstörungen das Zusammenspiel dreier Gruppen von Bedingungsfaktoren:

  1. Neurobiologische Faktoren (zB genetisch determiniert)
  2. Mangelnde Steuerung durch die Umgebung (zB bestimmte Erziehungsstile)
  3. Auftreten spezieller Anforderungen, die Aufmerksamkeitsleistung erfordern (zB institutionalisierte Beschulung)
 

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