psychologie und diagnostik

Der typische Schriftspracherwerb  nach Frith :

1) die logografische Stufe, gekennzeichnet durch das Erkennen visueller Merkmale von Logos (kein Leseprozess)

 

2) die alphabetische Stufe, gekennzeichnet durch das Erkennen und Verarbeiten systematischer Buchstabe-Lautzuordnungen (langsames, synthetisches Lesen; Basis des Schriftspracherwerbs)

 

3) die orthografische Stufe, gekennzeichnet durch den Aufbau eines Ganzwortlexikons (schnelles Lesen auf Basis der Verarbeitung ganzer Wortformen)

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