Bildungswissenschaft

John Locke

Tabula rasa

Erziehung zum Gentleman

Der Mensch ist das was er ist durch Bildung

Erziehungsziele:

  1. Tugend (wichtigste)
  2. Lebensklugheit – Urteilsfähigkeit, Welt- und Menschenkenntnis
  3. Lebensart Anstand und gesellschaftliche Anerkennung
  4. Kenntnisse – Bildung

Methoden (neue)

Keine Strafen und Belohnung, sondern Anerkennung und Entzug der Achtung

An vernünftige Einsicht appellieren       
     –   Urteilskraft/Mündigkeit

Zu eigenem Denken und Urteilen anregen

Kindheit – spielendes Lernen, Fähigkeiten berücksichtigen

Nachahmung pos. Verhaltensweisen

Übung

Sensualismus: Nichts ist im Verstand, was nicht vorher in den Sinnen war

Empirismus – Abhandlung über den menschlichen Verstand

Diskussion