Bildungswissenschaft

Intention von Erziehung

  • Was sind die richtigen Ziele - keine Objektivität, nur plausibel
  • es geht nicht darum, dass es klappt (Erziehungserfolg nicht garantiert)
  • kein reiner Beobachterstatus
  • Empirie hilft bei der Beobachtung der Norm
  • Wer darf erziehen/mit welchem Ziel Normproblem

Diskussion