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Falls das in Deiner Datei NICHT so ist, korrigiere bitte die Voreinstellung in den folgenden Feldern.
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Layout:
Anzahl Karten
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Kartensatz:
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Zuletzt bearbeitet: 01.03.2019 11:13:23 von Matzekatze
Zuletzt abgefragt: 30.11.-0001 00:00:00
8 Die Übung im MU
Was sind Ziele des Übens?
Was sind Ziele des Übens?
Was sind Ziele des Übens?
„Mit jedem Üben wird ein bestimmtes Ziel verfolgt: Festigung von Wissen oder von Rechentechniken, schrittweiser Ausbau von Fähigkeiten, Anwenden gerade gelernter Lösungsverfahren u. v. a. m.“ (Radatz/Schipper)
Üben zur Automatisierung
Üben zur Transfersteigerung
Üben zur Qualitätssteigerung
Das dem Unterricht zugrunde liegende Lernverständnis (entdeckendes Lernen/ rezeptives Lernen) bedingt die Übungsform. Sie ist ebenso abhängig vom Unterrichtsgegenstand, der Zielsetzung und von den Lernvoraussetzungen der Schüler.
„Mit jedem Üben wird ein bestimmtes Ziel verfolgt: Festigung von Wissen oder von Rechentechniken, schrittweiser Ausbau von Fähigkeiten, Anwenden gerade gelernter Lösungsverfahren u. v. a. m.“ (Radatz/Schipper)
Üben zur Automatisierung
Üben zur Transfersteigerung
Üben zur Qualitätssteigerung
Das dem Unterricht zugrunde liegende Lernverständnis (entdeckendes Lernen/ rezeptives Lernen) bedingt die Übungsform. Sie ist ebenso abhängig vom Unterrichtsgegenstand, der Zielsetzung und von den Lernvoraussetzungen der Schüler.
„Mit jedem Üben wird ein bestimmtes Ziel verfolgt: Festigung von Wissen oder von Rechentechniken, schrittweiser Ausbau von Fähigkeiten, Anwenden gerade gelernter Lösungsverfahren u. v. a. m.“ (Radatz/Schipper) Üben zur Automatisierung Üben zur Transfersteigerung Üben zur Qualitätssteigerung Das dem Unterricht zugrunde liegende Lernverständnis (entdeckendes Lernen/ rezeptives Lernen) bedingt die Übungsform. Sie ist ebenso abhängig vom Unterrichtsgegenstand, der Zielsetzung und von den Lernvoraussetzungen der Schüler.
Stichworte
Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.
