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Setze eine neue Lernstufe für die Karte. Warnung: Hiermit kann man den Lernplan auf eine Weise ändern, die den Lernerfolg beeinträchtigen kann.
Lernstufe:
#
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Empfiehl den Kartensatz weiter.
Einbetten
Nutze den folgenden HTML-Code, um den Kartensatz in andere Webseiten einzubinden. Die Dimensionen können beliebig angepasst werden.
Bei der Voreinstellung im Upload-Formular müsste eine Zeile in der CSV-Datei so aussehen:
"Frage","Antwort"
Falls das in Deiner Datei NICHT so ist, korrigiere bitte die Voreinstellung in den folgenden Feldern.
Drucken
Wähle das Format der einzelnen Karten auf dem Papier:
Test erstellen
Erstelle Vokabeltests oder Aufgabenblätter zum Ausdrucken.
Wähle ein Layout, das zum Inhalt der Karteikarten passt. Verwende das erstellte Dokument als Basis zur Weiterverarbeitung.
Layout:
Anzahl Karten
Lernzieldatum festlegen
Wenn dieses Datum festgelegt ist, werden (optional - in den Einstellungen aktivieren!) zu Beginn jeder Abfrage im Lernplan-Modus neue Karten hinzugefügt, um sicherzustellen, dass Du alle Karten rechtzeitig abgefragt hast.
Kartensatz:
Zurücksetzen
Kartensatz löschen
Willst du den ausgewählten Kartensatz wirklich löschen?
Zuletzt bearbeitet: 07.03.2019 18:21:48 von jojotisch
Zuletzt abgefragt: 30.11.-0001 00:00:00
Lunge
CO2-Transport im Blut
CO2-Transport im Blut
CO2-Transport im Blut
10% physikalisch gelöst
10% an Aminogruppen des Hb gebunden
80% als Bicarbonat HCO3-
Henry-Dalton-Gesetz: Zunahme pCO2 (zb durch Hypoventilation) führt zu Zunahme Bicarbonat- & H+-Konzentration (pH sinkt), ERysvolumen nimmt zu, da Konz osmotisch wirksamer teilchen im ERy zunimmt und Wasser passiv nachströmt
Hydration zu Kohlensäure H2CO3 spontan sehr langsam, beschleunigung im Ery durch Carboanhydralse
Kohlensr dissoziiert nach Entstehung spontan zu Bicarbonat + H+
Das meiste Bicarbonat verlässt Ery konzentrationsabhängig ins Plasma
Elektroneutralität des Ery: HCO3- durch CL-/ HCO3- Antiporter im Austausch gg CL- durch Zellmembran transportiert (Hamburger Shift)
Lunge: Schritte in umgekehrter Reihenfolge, ermöglichen Abatmung CO2
Im Blut mehr CO2 gelöst als O2: art 500 ml CO2/ l Blut (ca doppelt so viel wie O2)
10% physikalisch gelöst
10% an Aminogruppen des Hb gebunden
80% als Bicarbonat HCO3-
Henry-Dalton-Gesetz: Zunahme pCO2 (zb durch Hypoventilation) führt zu Zunahme Bicarbonat- & H+-Konzentration (pH sinkt), ERysvolumen nimmt zu, da Konz osmotisch wirksamer teilchen im ERy zunimmt und Wasser passiv nachströmt
Hydration zu Kohlensäure H2CO3 spontan sehr langsam, beschleunigung im Ery durch Carboanhydralse
Kohlensr dissoziiert nach Entstehung spontan zu Bicarbonat + H+
Das meiste Bicarbonat verlässt Ery konzentrationsabhängig ins Plasma
Elektroneutralität des Ery: HCO3- durch CL-/ HCO3- Antiporter im Austausch gg CL- durch Zellmembran transportiert (Hamburger Shift)
Lunge: Schritte in umgekehrter Reihenfolge, ermöglichen Abatmung CO2
Im Blut mehr CO2 gelöst als O2: art 500 ml CO2/ l Blut (ca doppelt so viel wie O2)
10% physikalisch gelöst 10% an Aminogruppen des Hb gebunden 80% als Bicarbonat HCO3- Henry-Dalton-Gesetz: Zunahme pCO2 (zb durch Hypoventilation) führt zu Zunahme Bicarbonat- & H+-Konzentration (pH sinkt), ERysvolumen nimmt zu, da Konz osmotisch wirksamer teilchen im ERy zunimmt und Wasser passiv nachströmt Hydration zu Kohlensäure H2CO3 spontan sehr langsam, beschleunigung im Ery durch Carboanhydralse Kohlensr dissoziiert nach Entstehung spontan zu Bicarbonat + H+ Das meiste Bicarbonat verlässt Ery konzentrationsabhängig ins Plasma Elektroneutralität des Ery: HCO3- durch CL-/ HCO3- Antiporter im Austausch gg CL- durch Zellmembran transportiert (Hamburger Shift) Lunge: Schritte in umgekehrter Reihenfolge, ermöglichen Abatmung CO2 Im Blut mehr CO2 gelöst als O2: art 500 ml CO2/ l Blut (ca doppelt so viel wie O2)
Stichworte
Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.
