Soziologie

Persönlichkeit & Entwicklung

Persönlichkeitsentwicklung nach Freud

werden phasenspezifische Bedürfnisse ungehindert befriedigt und Erziehung darauf abgestimmt, erwirbt Mensch Autonomie und Selbstsicherheit 
  • orale Phase: 0-2
    • Lust über Mund befriedigt: Sättigung, Trost, Beruhigung Sicherheit durch nuckeln
  • anale 2-4: Lust über Ausschieden & Zurückhalten von Körperflüssigkeiten
    • bewusste Trennung Ich und DU
    • Regeln, Ge- & Verbote der Eltern stoßen auf Wünsche & Bedürfnisse der Kinder
  • phallische Phase 4-6
    • Geschlechtsorgan wird entdeckt und Unterscheidung der Geschlechter
    • Lust über Neugier und Erforschen befriedigt
    • ödipale Phase: gegengeschlechtliches Elternteil al Vertreter des anderen GEschlechts wahrgenommen
    • gleichgeschlechtliche wird KOnkurrrenz
    • über Identifikation mit gleichgeschlechtlichem wird Konkurrenzkampf gelöst, Übernahme der Wertvorstellungen und Normen 
    • ÜberIch entsteht
  • Latenzphase 7-12
    • sexuelle Energie durch kulturelle Handlungen umgesetzt: Sublimierung
    • Anpassung an Anforderungen im Umfeld
    • sexuelle Gedanken an anderes Geschlecht unterdrückt, gleichgeschlechtlicher Freundeskreis
  • genitale Phase ca 12 LJ
    • erogene Zone ist Geschlechtsorgan 
    • in Pubertät durch hormonelle Veränderungen Ausprägung der primären Geschlechtsmerkmale & Interesse am anderen Geschlecht
zu viel oder zu wenige Befriedigung > Fixierung, Regression
  • in oraler: oral-depressiv, Fordernd unreif, ergreift keine Initiative
  • am Ende orale Phase: schizoider Charakter mit ambivalentem Verhältnis zu Mitmenschen: Kontaktsuche im Wechsel mit ablehnung
  • Fixierung in analer Phase: zwanghaft, Geiz, Ordnungsliebe, Pünktlichkeit, Kontrolle, Eigensinn
  • Fixierung in phallischer Phase: hysterischer Charakter mit innerem Zwang zum Konkurrieren und Leitungsstreben

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