Pädagogik und pädagogische Psychologie

Selbstkonzept

  • Wahrnehmung und das Wissen um die eigene Person
    • persönliche, individuelle Eigenschaften, Fähigkeiten, Vorlieben, Gefühle, Verhalten
    • auf Schule bezogen: schulisches Selbstkonzept mit deskriptiver und emotionaler (bspw. Selbstvertrauen) Komponente
 
 
  • NEU: Big fish - little fish
    • Klasse A - eher stärkere, leistungsheterogene Klasse
      • geringes Selbstkonzept
        • vs.
      • hoher Anregungsgehalt für fachliche Leistungen 
        • schwächere SuS können von leistungsstärkeren profitieren 
    • Klasse B - eher schwach, leistungshomogene Klasse
      • Einpendeln auf fachlich niedrigem Niveau
        • vs.
      • Stärkung durch Selbstkonzept

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