Pädagogik und pädagogische Psychologie

Tipps für die erste Stunde

  • Körpersprache: offen, freundlich, beherzt und bestimmt
 
  • SuS persönlich ansprechen und Namen schnell lernen
 
  • klare Informationen zu Materialien, Noten, KAs, etc.
 
  • gleich zu Beginn hohe Schüleraktivität einfordern
 
  • „robuste“ Unterrichtsentwürfe und klarer, strukturierter Aufbau (in getrennten und ersichtlichen Phasen)
 
  • Verhaltensregeln en passant einführen und bei Störungen maßvoll und kontingent reagieren
 
  • ausgiebige Diskussionen und Verhandlungen vermeiden

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