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cardsetListLayout: Kompakte oder breite Liste von Kartensätzen
newCardLayout: Kompaktes, mittleres oder breites Kartenlayout beim Erstellen einer Karte
viewCardLayout: Kompaktes, mittleres oder breites Kartenlayout beim Browsen von Karten
learnCardLayout: Kompaktes, mittleres oder breites Kartenlayout beim Lernen
focusMyAnswerText: Stelle im Lernmodus den Fokus auf das Antwortfeld
show-lp-bar: Lernpunktleiste ein- oder ausblenden
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cardSetLegendUnderstood: Erste Erklärung zu Kartensätzen ausgeblendet
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mcOptionsCount-(cardset-id): Standardanzahl der Multiple-Choice-Antworten für neue Karten
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Karte als neu veröffentlichen oder aktualisieren
Du kannst die aktuelle Version der Karte auf ihre Kopien veröffentlichen, so dass die Besitzer die neueste Version erhalten.
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Die Veröffentlichung gibt den Besitzern der Kopien lediglich das Angebot, Deine aktuelle Version der Karte zu kopieren. Diese Funktion prüft nicht, ob diese Version der Karte tatsächlich Änderungen enthält.
Deine Anmerkungen zum Update:
Lernstufe
Setze eine neue Lernstufe für die Karte. Warnung: Hiermit kann man den Lernplan auf eine Weise ändern, die den Lernerfolg beeinträchtigen kann.
Lernstufe:
#
Kartensatz empfehlen
Empfiehl den Kartensatz weiter.
Einbetten
Nutze den folgenden HTML-Code, um den Kartensatz in andere Webseiten einzubinden. Die Dimensionen können beliebig angepasst werden.
Bei der Voreinstellung im Upload-Formular müsste eine Zeile in der CSV-Datei so aussehen:
"Frage","Antwort"
Falls das in Deiner Datei NICHT so ist, korrigiere bitte die Voreinstellung in den folgenden Feldern.
Drucken
Wähle das Format der einzelnen Karten auf dem Papier:
Test erstellen
Erstelle Vokabeltests oder Aufgabenblätter zum Ausdrucken.
Wähle ein Layout, das zum Inhalt der Karteikarten passt. Verwende das erstellte Dokument als Basis zur Weiterverarbeitung.
Layout:
Anzahl Karten
Lernzieldatum festlegen
Wenn dieses Datum festgelegt ist, werden (optional - in den Einstellungen aktivieren!) zu Beginn jeder Abfrage im Lernplan-Modus neue Karten hinzugefügt, um sicherzustellen, dass Du alle Karten rechtzeitig abgefragt hast.
Kartensatz:
Zurücksetzen
Kartensatz löschen
Willst du den ausgewählten Kartensatz wirklich löschen?
Zuletzt bearbeitet: 27.04.2019 18:33:33 von haugetta
Zuletzt abgefragt: 30.11.-0001 00:00:00
Mündliche Notengebung
Mündliche Notengebung
Mündliche Notengebung
muss unabhängig von schriftlichen Leistungen geschehen
Gesprächssituation ist konstituierende
LP kann nachfragen, Hilfestellungen geben, etc.
LP muss mündliche Leistung einfordern, um Note legitimieren zu können
Vorteile
Anreiz zur Unterrichtsbeteiligung
unmittelbare Rückmeldung
mehr Spielraum für individuelle Bezugsnorm
Nachteile
keine kontrollierten Bedingungen, nicht dokumentiert
subjektive Verfälschung (Halo-Effekt bspw. bei eloquenten SuS)
gelten als ungenau (wenn im Grunde auch nicht ungenauer als schriftliche)
Tipp
mündliche Noten periodisch dokumentieren
kriteriengestützt Vorgehen
bestenfalls alternative Leistungsmessungen anbieten
bei mündlichen Prüfungen immer von Kollegin/Kollege Protokoll anfertigen lassen
muss unabhängig von schriftlichen Leistungen geschehen
Gesprächssituation ist konstituierende
LP kann nachfragen, Hilfestellungen geben, etc.
LP muss mündliche Leistung einfordern, um Note legitimieren zu können
Vorteile
Anreiz zur Unterrichtsbeteiligung
unmittelbare Rückmeldung
mehr Spielraum für individuelle Bezugsnorm
Nachteile
keine kontrollierten Bedingungen, nicht dokumentiert
subjektive Verfälschung (Halo-Effekt bspw. bei eloquenten SuS)
gelten als ungenau (wenn im Grunde auch nicht ungenauer als schriftliche)
Tipp
mündliche Noten periodisch dokumentieren
kriteriengestützt Vorgehen
bestenfalls alternative Leistungsmessungen anbieten
bei mündlichen Prüfungen immer von Kollegin/Kollege Protokoll anfertigen lassen
muss unabhängig von schriftlichen Leistungen geschehen Gesprächssituation ist konstituierende LP kann nachfragen, Hilfestellungen geben, etc. LP muss mündliche Leistung einfordern, um Note legitimieren zu können Vorteile Anreiz zur Unterrichtsbeteiligung unmittelbare Rückmeldung mehr Spielraum für individuelle Bezugsnorm Nachteile keine kontrollierten Bedingungen, nicht dokumentiert subjektive Verfälschung (Halo-Effekt bspw. bei eloquenten SuS) gelten als ungenau (wenn im Grunde auch nicht ungenauer als schriftliche) Tipp mündliche Noten periodisch dokumentieren kriteriengestützt Vorgehen bestenfalls alternative Leistungsmessungen anbieten bei mündlichen Prüfungen immer von Kollegin/Kollege Protokoll anfertigen lassen
Stichworte
Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.
