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cardsetListLayout: Kompakte oder breite Liste von Kartensätzen
newCardLayout: Kompaktes, mittleres oder breites Kartenlayout beim Erstellen einer Karte
viewCardLayout: Kompaktes, mittleres oder breites Kartenlayout beim Browsen von Karten
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show-lp-bar: Lernpunktleiste ein- oder ausblenden
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cardSetLegendUnderstood: Erste Erklärung zu Kartensätzen ausgeblendet
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mcOptionsCount-(cardset-id): Standardanzahl der Multiple-Choice-Antworten für neue Karten
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Setze eine neue Lernstufe für die Karte. Warnung: Hiermit kann man den Lernplan auf eine Weise ändern, die den Lernerfolg beeinträchtigen kann.
Lernstufe:
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Empfiehl den Kartensatz weiter.
Einbetten
Nutze den folgenden HTML-Code, um den Kartensatz in andere Webseiten einzubinden. Die Dimensionen können beliebig angepasst werden.
Bei der Voreinstellung im Upload-Formular müsste eine Zeile in der CSV-Datei so aussehen:
"Frage","Antwort"
Falls das in Deiner Datei NICHT so ist, korrigiere bitte die Voreinstellung in den folgenden Feldern.
Drucken
Wähle das Format der einzelnen Karten auf dem Papier:
Test erstellen
Erstelle Vokabeltests oder Aufgabenblätter zum Ausdrucken.
Wähle ein Layout, das zum Inhalt der Karteikarten passt. Verwende das erstellte Dokument als Basis zur Weiterverarbeitung.
Layout:
Anzahl Karten
Lernzieldatum festlegen
Wenn dieses Datum festgelegt ist, werden (optional - in den Einstellungen aktivieren!) zu Beginn jeder Abfrage im Lernplan-Modus neue Karten hinzugefügt, um sicherzustellen, dass Du alle Karten rechtzeitig abgefragt hast.
Kartensatz:
Zurücksetzen
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Willst du den ausgewählten Kartensatz wirklich löschen?
Zuletzt bearbeitet: 06.06.2019 08:08:51 von kearnss1998
Zuletzt abgefragt: 30.11.-0001 00:00:00
19. Gehirnrhythmen und Schlaf
Neuronale Mechanismen d Schlafs: was führte Fo zur Conclusion, dass Schlafein aktiver Prozess ist? (zshang mit dms)
Neuronale Mechanismen d Schlafs: was führte Fo zur Conclusion, dass Schlafein aktiver Prozess ist? (zshang mit dms)
Neuronale Mechanismen d Schlafs: was führte Fo zur Conclusion, dass Schlafein aktiver Prozess ist? (zshang mit dms)
1.DMS sind wichtig f Kontrolle d schlafs
DMS mit NA (loc. coe) & Serotonin (Raphe) feuern im Wachzustan d & untersützen diesen
DMS mit ACh (bas. Vorderhin&Pons): fördern teils REM, teils wach
DMS kontrollieren das rhythmisches VH d Thalamus-> EEG-Rhythmen der Großhirnrinde kontrolliert.
->Langsame, schlafbezogene Rhythmen blockieren den Zustrom sensorischer Informationen hinauf zum Cortex.
4. Am Schlaf ist auch Aktivität in absteigenden Projektionen des DMS beteiligt, was unter anderem zur Hemmung der Motoneuronen beim Träumen führt.
1.DMS sind wichtig f Kontrolle d schlafs
DMS mit NA (loc. coe) & Serotonin (Raphe) feuern im Wachzustan d & untersützen diesen
DMS mit ACh (bas. Vorderhin&Pons): fördern teils REM, teils wach
DMS kontrollieren das rhythmisches VH d Thalamus-> EEG-Rhythmen der Großhirnrinde kontrolliert.
->Langsame, schlafbezogene Rhythmen blockieren den Zustrom sensorischer Informationen hinauf zum Cortex.
4. Am Schlaf ist auch Aktivität in absteigenden Projektionen des DMS beteiligt, was unter anderem zur Hemmung der Motoneuronen beim Träumen führt.
1.DMS sind wichtig f Kontrolle d schlafs DMS mit NA (loc. coe) & Serotonin (Raphe) feuern im Wachzustan d & untersützen diesen DMS mit ACh (bas. Vorderhin&Pons): fördern teils REM , teils wach DMS kontrollieren das rhythmisches VH d Thalamus-> EEG-Rhythmen der Großhirnrinde kontrolliert. ->Langsame, schlafbezogene Rhythmen blockieren den Zustrom sensorischer Informationen hinauf zum Cortex. 4. Am Schlaf ist auch Aktivität in absteigenden Projektionen des DMS beteiligt, was unter anderem zur Hemmung der Motoneuronen beim Träumen führt.
Stichworte
Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.
