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Setze eine neue Lernstufe für die Karte. Warnung: Hiermit kann man den Lernplan auf eine Weise ändern, die den Lernerfolg beeinträchtigen kann.
Lernstufe:
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Empfiehl den Kartensatz weiter.
Einbetten
Nutze den folgenden HTML-Code, um den Kartensatz in andere Webseiten einzubinden. Die Dimensionen können beliebig angepasst werden.
Bei der Voreinstellung im Upload-Formular müsste eine Zeile in der CSV-Datei so aussehen:
"Frage","Antwort"
Falls das in Deiner Datei NICHT so ist, korrigiere bitte die Voreinstellung in den folgenden Feldern.
Drucken
Wähle das Format der einzelnen Karten auf dem Papier:
Test erstellen
Erstelle Vokabeltests oder Aufgabenblätter zum Ausdrucken.
Wähle ein Layout, das zum Inhalt der Karteikarten passt. Verwende das erstellte Dokument als Basis zur Weiterverarbeitung.
Layout:
Anzahl Karten
Lernzieldatum festlegen
Wenn dieses Datum festgelegt ist, werden (optional - in den Einstellungen aktivieren!) zu Beginn jeder Abfrage im Lernplan-Modus neue Karten hinzugefügt, um sicherzustellen, dass Du alle Karten rechtzeitig abgefragt hast.
Kartensatz:
Zurücksetzen
Kartensatz löschen
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Zuletzt bearbeitet: 02.09.2019 23:53:34 von marigschmarri
Zuletzt abgefragt: 30.11.-0001 00:00:00
BERA
BERA
BERA
-B rainsteam Evoked Response Audiometry
- Frühe Akustisch evozierte Potenziale (AEPs) als objektives Kriterium für die Beurteilung
der Hörfunktion (messung von retrocochleären Störungen)
- Ableitung durch akustische Stimuli provoziierte cochleäre Generatorpotentiale, Aktionspotentiale des Hörnnerven oder der Hörbahn (bioelektrische Signale, die als Reaktion auf akustische Stimuli im Innenohr und in der Hörbahn entstehen. )
-Click Bera: Klickreize erregen Gehör in weiten Frequenzbereich; NICHT frequenuspezifisch]: 2-4kHz > Problem, dass für tieffrequente Stimulation auch basale Abschnitte der Cochlea miterregt werden.
-notched-noise-BERA [besser als click-Bera wenn sich der Hörverlust in den verschiedenen Prüffrequenzen stark unterscheidet]
-low chirp(100-800 Hz): tiefere Frequenzen und high chirp (1000-10000)
-B rainsteam Evoked Response Audiometry
- Frühe Akustisch evozierte Potenziale (AEPs) als objektives Kriterium für die Beurteilung
der Hörfunktion (messung von retrocochleären Störungen)
- Ableitung durch akustische Stimuli provoziierte cochleäre Generatorpotentiale, Aktionspotentiale des Hörnnerven oder der Hörbahn (bioelektrische Signale, die als Reaktion auf akustische Stimuli im Innenohr und in der Hörbahn entstehen. )
-Click Bera: Klickreize erregen Gehör in weiten Frequenzbereich; NICHT frequenuspezifisch]: 2-4kHz > Problem, dass für tieffrequente Stimulation auch basale Abschnitte der Cochlea miterregt werden.
-notched-noise-BERA [besser als click-Bera wenn sich der Hörverlust in den verschiedenen Prüffrequenzen stark unterscheidet]
-low chirp(100-800 Hz): tiefere Frequenzen und high chirp (1000-10000)
-B rainsteam E voked R esponse A udiometry - Frühe Akustisch evozierte Potenziale (AEPs) als objektives Kriterium für die Beurteilung der Hörfunktion (messung von retrocochleären Störungen) - Ableitung durch akustische Stimuli provoziierte cochleäre Generatorpotentiale, Aktionspotentiale des Hörnnerven oder der Hörbahn (bioelektrische Signale, die als Reaktion auf akustische Stimuli im Innenohr und in der Hörbahn entstehen. ) -Click Bera:Klickreize erregen Gehör in weiten Frequenzbereich; NICHT frequenuspezifisch]: 2-4kHz > Problem, dass für tieffrequente Stimulation auch basale Abschnitte der Cochlea miterregt werden. -notched-noise-BERA [besser als click-Bera wenn sich der Hörverlust in den verschiedenen Prüffrequenzen stark unterscheidet] -low chirp(100-800 Hz): tiefere Frequenzen und high chirp (1000-10000)
Stichworte
Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.
