Didaktik der beruflichen Bildung

Kapitel6

Handlungsfelder ...

• orientieren sich an berufsbezogenen Aufgabenstellungen innerhalb zusammengehöriger Arbeits- und Geschäftsprozesse
 
• Handlungsfelder verknüpfen berufliche, gesellschaftliche und individuelle Anforderungen (→ mehrdimensional)
 
• Durch didaktische Reflexion und Aufbereitung werden aus den Handlungsfeldern, die an der gegenwärtigen und zukünftigen Berufspraxis orientiert sind, die Lernfelder in den Rahmenlehrplänen entwickelt

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