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Lernstufe

Setze eine neue Lernstufe für die Karte. Warnung: Hiermit kann man den Lernplan auf eine Weise ändern, die den Lernerfolg beeinträchtigen kann.

Lernstufe:

Möchtest Du den Button "Teilweise gewusst" verwenden?

Es ist ein Button, der Dir ermöglicht, etwas zwischen "gewusst" und "nicht gewusst" zu wählen. Er sieht folgendermaßen aus:

Wenn Du auf diese Schaltfläche klickst, wird die Lernstufe nicht auf 0, sondern eine Stufe tiefer gesetzt. Darüber hinaus kannst Du in der Lernfortschritts-Statistik sehen, wie viele Karten Du teilweise wusstest. Es gibt auch einen neuen Lernmodus, bei dem Du Dich auf "teilweise gewusste" Karten beschränken kannst.

Du kannst die Schaltfläche auch später in den allgemeinen Einstellungen aktivieren oder deaktivieren.

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Lasse die Frage und/oder Antwort automatisch vorlesen, während Du lernst.

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Stichworte

Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.

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- das Verhalten von Mitarbeitern und Kollegen im Arbeitsalltag besser zu verstehen

- Implikationen für den individuellen Umgang mit den einzelnen Mitarbeitern abzuleiten

- bei der Zusammenstellung von Teams die optimale und effektivste Konstellation zu finden

- das eigene (Führungs-)Verhalten und dessen Wirkung auf andere besser zu verstehen

- notwendige Unterstützungs- und Entwicklungsmaßnahmen abzuleiten

- das Verhalten von Mitarbeitern und Kollegen im Arbeitsalltag besser zu verstehen

- Implikationen für den individuellen Umgang mit den einzelnen Mitarbeitern abzuleiten

- bei der Zusammenstellung von Teams die optimale und effektivste Konstellation zu finden

- das eigene (Führungs-)Verhalten und dessen Wirkung auf andere besser zu verstehen

- notwendige Unterstützungs- und Entwicklungsmaßnahmen abzuleiten

- das Verhalten von Mitarbeitern und Kollegen im Arbeitsalltag besser zu verstehen - Implikationen für den individuellen Umgang mit den einzelnen Mitarbeitern abzuleiten - bei der Zusammenstellung von Teams die optimale und effektivste Konstellation zu finden - das eigene (Führungs-)Verhalten und dessen Wirkung auf andere besser zu verstehen - notwendige Unterstützungs- und Entwicklungsmaßnahmen abzuleiten