Psychologie für Pädagogen M1

Lernen am Modell

Premack Prinzip

Bevorzugtes Verhalten (Computerspiele) kann als Verstärker für ein weniger beliebtes Verhalten (Hausaufgaben) fungieren

- erst Hausaufgaben dann Computerspiele
Erst wenn bevorzugtes Verhalten stattgefunden hat, darf das beliebte Verhalten gemacht werden

Reihenfolge ist wichtig! Und Theorie des Reaktionsentzuges:
Verhaltensweisen werden dann bevorzugt und wirken daher verstärkende, wenn sie nicht ständig ausgeführt werden dürfen.
Für Kinder, die in Familien aufwachsen in denen der Fernseher ständig läuft, wirkt Fernseher nicht verstärkend

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