Psychologie für Pädagogen M1

Einspeicher Modell: Prozessmodell der Verarbeitungstiefe

Craik und Lockhart

Gedächtnisleistung hängt von verschiedenen Graden der Informationsverarbeitung ab,

alles ist ein Gedächtnisprozess

Tiefe Verarbeitung -> bessere/ längere Behaltensleistung

Im Langzeitgedächtnis befinden sich tief verarbeitete Informationen

Lernprozesse (wie wird der zu erinnernde Inhalt am besten verarbeitet, um möglichst lang abrufbar zu sein!) Haben hier einen hohen Stellenwert 

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