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viewCardLayout: Kompaktes, mittleres oder breites Kartenlayout beim Browsen von Karten
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focusMyAnswerText: Stelle im Lernmodus den Fokus auf das Antwortfeld
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Setze eine neue Lernstufe für die Karte. Warnung: Hiermit kann man den Lernplan auf eine Weise ändern, die den Lernerfolg beeinträchtigen kann.
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Einbetten
Nutze den folgenden HTML-Code, um den Kartensatz in andere Webseiten einzubinden. Die Dimensionen können beliebig angepasst werden.
Bei der Voreinstellung im Upload-Formular müsste eine Zeile in der CSV-Datei so aussehen:
"Frage","Antwort"
Falls das in Deiner Datei NICHT so ist, korrigiere bitte die Voreinstellung in den folgenden Feldern.
Drucken
Wähle das Format der einzelnen Karten auf dem Papier:
Test erstellen
Erstelle Vokabeltests oder Aufgabenblätter zum Ausdrucken.
Wähle ein Layout, das zum Inhalt der Karteikarten passt. Verwende das erstellte Dokument als Basis zur Weiterverarbeitung.
Layout:
Anzahl Karten
Lernzieldatum festlegen
Wenn dieses Datum festgelegt ist, werden (optional - in den Einstellungen aktivieren!) zu Beginn jeder Abfrage im Lernplan-Modus neue Karten hinzugefügt, um sicherzustellen, dass Du alle Karten rechtzeitig abgefragt hast.
Kartensatz:
Zurücksetzen
Kartensatz löschen
Willst du den ausgewählten Kartensatz wirklich löschen?
Wie sollte man sich als Lehrperson verhalten, um den SuS bestimmte Werte zu vermitteln?
Wie sollte man sich als Lehrperson verhalten, um den SuS bestimmte Werte zu vermitteln?
Wie sollte man sich als Lehrperson verhalten, um den SuS bestimmte Werte zu vermitteln?
Aufgabe der Lehrperson: SuS zu einem nachhaltigen Wertesystem zu verhelfen
-> Ergriffensein: keine Vermittlung sondern Werten durch Erklären, sondern vorallem Vorbildfunktion
-> Lehrperson sollte die Werte die sie vermitteln möchte vorleben
-> offener Unterricht, bei dem sich die SuS selbst mit einbringen können, fördert die Möglichkeit sich neue Werte aneignen zu können
Aufgabe der Lehrperson: SuS zu einem nachhaltigen Wertesystem zu verhelfen
-> Ergriffensein: keine Vermittlung sondern Werten durch Erklären, sondern vorallem Vorbildfunktion
-> Lehrperson sollte die Werte die sie vermitteln möchte vorleben
-> offener Unterricht, bei dem sich die SuS selbst mit einbringen können, fördert die Möglichkeit sich neue Werte aneignen zu können
Aufgabe der Lehrperson: SuS zu einem nachhaltigen Wertesystem zu verhelfen -> Ergriffensein: keine Vermittlung sondern Werten durch Erklären, sondern vorallem Vorbildfunktion -> Lehrperson sollte die Werte die sie vermitteln möchte vorleben -> offener Unterricht, bei dem sich die SuS selbst mit einbringen können, fördert die Möglichkeit sich neue Werte aneignen zu können
Stichworte
Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.
