Schulpäd-Stex

Teil B - Planung und Gestaltung von Lernumgebungen

Selbstbestimmtes Lernen

Frei gewählte (intrinsisch motivierte) Handlungen gelten als selbstbestimmt. Von außen initiierte (extrinsisch motivierte) Handlungen hingegen werden als fremdbestimmt wahrgenommen. Selbstbestimmtes Lernen zeigt sich demnach darin, dass die Schüler/innen sich für einen Lerngegenstand interessieren und Freude an der Auseinandersetzung mit ihm haben.
(Deci und Ryan, 1993)

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