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viewCardLayout: Kompaktes, mittleres oder breites Kartenlayout beim Browsen von Karten
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show-lp-bar: Lernpunktleiste ein- oder ausblenden
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Setze eine neue Lernstufe für die Karte. Warnung: Hiermit kann man den Lernplan auf eine Weise ändern, die den Lernerfolg beeinträchtigen kann.
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Empfiehl den Kartensatz weiter.
Einbetten
Nutze den folgenden HTML-Code, um den Kartensatz in andere Webseiten einzubinden. Die Dimensionen können beliebig angepasst werden.
Bei der Voreinstellung im Upload-Formular müsste eine Zeile in der CSV-Datei so aussehen:
"Frage","Antwort"
Falls das in Deiner Datei NICHT so ist, korrigiere bitte die Voreinstellung in den folgenden Feldern.
Drucken
Wähle das Format der einzelnen Karten auf dem Papier:
Test erstellen
Erstelle Vokabeltests oder Aufgabenblätter zum Ausdrucken.
Wähle ein Layout, das zum Inhalt der Karteikarten passt. Verwende das erstellte Dokument als Basis zur Weiterverarbeitung.
Layout:
Anzahl Karten
Lernzieldatum festlegen
Wenn dieses Datum festgelegt ist, werden (optional - in den Einstellungen aktivieren!) zu Beginn jeder Abfrage im Lernplan-Modus neue Karten hinzugefügt, um sicherzustellen, dass Du alle Karten rechtzeitig abgefragt hast.
Kartensatz:
Zurücksetzen
Kartensatz löschen
Willst du den ausgewählten Kartensatz wirklich löschen?
Zuletzt bearbeitet: 14.07.2024 15:31:29 von sharoniewü
Zuletzt abgefragt: 30.11.-0001 00:00:00
Teil C - Bilden und Erziehen in Schule und Unterricht
Nenne die 6 Merkmale von Erziehungsdefinitionen nach Frank 2006
Nenne die 6 Merkmale von Erziehungsdefinitionen nach Frank 2006
Nenne die 6 Merkmale von Erziehungsdefinitionen nach Frank 2006
• Intentionalität: Damit ist eine Zielsetzung im Sinne der Verbesserung des Menschen, der Förderung von Wertüberzeugungen gemeint – absichtlich. • Funktionalität: Damit ist eine spontan stattfindende Verhaltens- oder Einstellungsänderung ohne erzieherische Intention gemeint – unabsichtlich. • Reduzierung vorwiegend auf das Kindes- und Jugendalter. • Hilfe zur Selbsthilfe bzw. zur Bewältigung der kulturellen Lebensformen. • Vermittlung von Erfahrungen, Einsichten, Wissen und Können. • Hilfe bei der Entwicklung der Persönlichkeit.
• Intentionalität: Damit ist eine Zielsetzung im Sinne der Verbesserung des Menschen, der Förderung von Wertüberzeugungen gemeint – absichtlich. • Funktionalität: Damit ist eine spontan stattfindende Verhaltens- oder Einstellungsänderung ohne erzieherische Intention gemeint – unabsichtlich. • Reduzierung vorwiegend auf das Kindes- und Jugendalter. • Hilfe zur Selbsthilfe bzw. zur Bewältigung der kulturellen Lebensformen. • Vermittlung von Erfahrungen, Einsichten, Wissen und Können. • Hilfe bei der Entwicklung der Persönlichkeit.
• Intentionalität: Damit ist eine Zielsetzung im Sinne der Verbesserung des Menschen, der Förderung von Wertüberzeugungen gemeint – absichtlich. • Funktionalität: Damit ist eine spontan stattfindende Verhaltens- oder Einstellungsänderung ohne erzieherische Intention gemeint – unabsichtlich. • Reduzierung vorwiegend auf das Kindes- und Jugendalter. • Hilfe zur Selbsthilfe bzw. zur Bewältigung der kulturellen Lebensformen. • Vermittlung von Erfahrungen, Einsichten, Wissen und Können. • Hilfe bei der Entwicklung der Persönlichkeit.
Stichworte
Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.
