Schulpäd-Stex

Teil C - Bilden und Erziehen in Schule und Unterricht

Beschreibe Evaluationsarten und -merkmale

  1. Durchführende Person
    1. Selbst- oder Fremdevaluation
    2. gleichberechtigt, untergeordnet oder vorgesetzt
  2. Norm
    1. Gruppe (z.B. Schule im Vergleich zu anderen Schulen)
    2. Kriterien (z.B. Bildungsstandards)
    3. Individuell
  3. Richtung
    1. Top-Down (vom Ministerium vorgegebene Rahmen)
    2. Bottom-Up (aus Einzelschule erwachsende Bedürfnisse)
 

Diskussion