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Nutze den folgenden HTML-Code, um den Kartensatz in andere Webseiten einzubinden. Die Dimensionen können beliebig angepasst werden.
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Falls das in Deiner Datei NICHT so ist, korrigiere bitte die Voreinstellung in den folgenden Feldern.
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Warum belastet und erkrankt? Aufklärung/Krankheitswissen (Ab 17/Kinder; 18 Jugendliche; 19 Eltern)
Behandlungswissen (Wie sie Krankheit bewältigen können)
Therapiemitarbeit wird erhöht (eigenverantwortliches Verhalten und Verantwortung
Selbstmanagementkompetenzen entwickeln
Durch Eigenaktivierung -> Rückfallprophylaxe
Gefahren falscher Informationen
Patienten entwickeln häufig eigene Vorstellungen und Erklärungsmodelle über ihre Krankheit (etwa bezogen auf Ursachen, Prognose und Therapierbarkeit)
Manche dieser persönlichen Annahmen sind leider häufig unvereinbar mit wissenschaftlichen
Erklärungsmodellen und dem Selbstverständnis fundierter Therapiemethoden (Gefahr für Therapie, da man überzeugt sein muss über die Methode)
Arbeitsblätter zur Psychoedukation
Im Buch keine symptomspezifischen Blätter, aber genügend Raum für symptomspezifische Aufbereitung
Material zur spezifischen Problembearbeitung
Ab 20 Hausaufgaben
AB 21 Suizidgefährdung
Allgemein
Warum belastet und erkrankt? Aufklärung/Krankheitswissen (Ab 17/Kinder; 18 Jugendliche; 19 Eltern)
Behandlungswissen (Wie sie Krankheit bewältigen können)
Therapiemitarbeit wird erhöht (eigenverantwortliches Verhalten und Verantwortung
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Patienten entwickeln häufig eigene Vorstellungen und Erklärungsmodelle über ihre Krankheit (etwa bezogen auf Ursachen, Prognose und Therapierbarkeit)
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AB 21 Suizidgefährdung
Allgemein Warum belastet und erkrankt? Aufklärung/Krankheitswissen (Ab 17/Kinder; 18 Jugendliche; 19 Eltern) Behandlungswissen (Wie sie Krankheit bewältigen können) Therapiemitarbeit wird erhöht (eigenverantwortliches Verhalten und Verantwortung Selbstmanagementkompetenzen entwickeln Durch Eigenaktivierung -> Rückfallprophylaxe Gefahren falscher Informationen Patienten entwickeln häufig eigene Vorstellungen und Erklärungsmodelle über ihre Krankheit (etwa bezogen auf Ursachen, Prognose und Therapierbarkeit) Manche dieser persönlichen Annahmen sind leider häufig unvereinbar mit wissenschaftlichen Erklärungsmodellen und dem Selbstverständnis fundierter Therapiemethoden (Gefahr für Therapie, da man überzeugt sein muss über die Methode) Arbeitsblätter zur Psychoedukation Im Buch keine symptomspezifischen Blätter, aber genügend Raum für symptomspezifische Aufbereitung Material zur spezifischen Problembearbeitung Ab 20 Hausaufgaben AB 21 Suizidgefährdung
Stichworte
Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.
