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Nutze den folgenden HTML-Code, um den Kartensatz in andere Webseiten einzubinden. Die Dimensionen können beliebig angepasst werden.
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"Frage","Antwort"
Falls das in Deiner Datei NICHT so ist, korrigiere bitte die Voreinstellung in den folgenden Feldern.
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Erstelle Vokabeltests oder Aufgabenblätter zum Ausdrucken.
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Zuschreibung bei Wegfall der Gründe, § 253 Abs. 5 HGB
Beteiligungserträge
gem. § 252 Abs. 1 Nr. 4 HGB bei bestehen eines frei verfügbaren = sog. "entnahmenfähigen" Gewinnanteils
Grundsätzlich bei Feststellung Jahresabschluss
jedoch: wirtschaftliche Betrachtungsweise
Voraussetzungen IDW RS HFA 18
Geschäftsjahr PHG endet spätesten mit MU
Ford des Gesellschafters innerhalb der Wertaufhellungsphase
Abschluss der Prüfungshandlungen
Weitere Problembereich
einstellung in Gewinnrücklagen
kein Anspruch auf Gewinn da Überentnahmen oder Verluste in Vorjahren
Handelsrechtlich Zugangsbewergung Vermögensgegenstand gem. § 264 Abs. 1 Satz 1 HGB Ansatz gem. § 253 Abs. 1 Satz 1 mit AK § 255 Abs. 1 HGB bei Bründung Einlagen + NG evtl. eingeforderte Einlage sind zu passivieren Folgebewertung Einlagen / Entnahmen erhöhen / vermindern den Beteiligungsertrag Kapitalrückzahlung ist eine Entnahme Abschreibungsgebot bei voraussichtlich dauernder Wertminderung, § 253 Abs. 3 Satz 5 HGB Abschreibungswahlrecht bei vorraussichtlich vorübergehender Wertminderung, § 253 Abs. 3 Satz 6 HGB Zuschreibung bei Wegfall der Gründe, § 253 Abs. 5 HGB Beteiligungserträge gem. § 252 Abs. 1 Nr. 4 HGB bei bestehen eines frei verfügbaren = sog. "entnahmenfähigen" Gewinnanteils Grundsätzlich bei Feststellung Jahresabschluss jedoch: wirtschaftliche Betrachtungsweise Voraussetzungen IDW RS HFA 18 Geschäftsjahr PHG endet spätesten mit MU Ford des Gesellschafters innerhalb der Wertaufhellungsphase Abschluss der Prüfungshandlungen Weitere Problembereich einstellung in Gewinnrücklagen kein Anspruch auf Gewinn da Überentnahmen oder Verluste in Vorjahren
Stichworte
Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.
