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mcOptionsCount-(cardset-id): Standardanzahl der Multiple-Choice-Antworten für neue Karten
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Setze eine neue Lernstufe für die Karte. Warnung: Hiermit kann man den Lernplan auf eine Weise ändern, die den Lernerfolg beeinträchtigen kann.
Lernstufe:
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Empfiehl den Kartensatz weiter.
Einbetten
Nutze den folgenden HTML-Code, um den Kartensatz in andere Webseiten einzubinden. Die Dimensionen können beliebig angepasst werden.
Bei der Voreinstellung im Upload-Formular müsste eine Zeile in der CSV-Datei so aussehen:
"Frage","Antwort"
Falls das in Deiner Datei NICHT so ist, korrigiere bitte die Voreinstellung in den folgenden Feldern.
Drucken
Wähle das Format der einzelnen Karten auf dem Papier:
Test erstellen
Erstelle Vokabeltests oder Aufgabenblätter zum Ausdrucken.
Wähle ein Layout, das zum Inhalt der Karteikarten passt. Verwende das erstellte Dokument als Basis zur Weiterverarbeitung.
Layout:
Anzahl Karten
Lernzieldatum festlegen
Wenn dieses Datum festgelegt ist, werden (optional - in den Einstellungen aktivieren!) zu Beginn jeder Abfrage im Lernplan-Modus neue Karten hinzugefügt, um sicherzustellen, dass Du alle Karten rechtzeitig abgefragt hast.
Kartensatz:
Zurücksetzen
Kartensatz löschen
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Zuletzt bearbeitet: 18.06.2017 03:53:41 von Hanna.Sch
Zuletzt abgefragt: 30.11.-0001 00:00:00
3/3 Prozesstheorien
Prädezisionale Phase - Wählen: Erweitertes kognitives Motivationsmodell - Kritik an den Erwartungs-mal-Wert-Theorien
Prädezisionale Phase - Wählen: Erweitertes kognitives Motivationsmodell - Kritik an den Erwartungs-mal-Wert-Theorien
Prädezisionale Phase - Wählen: Erweitertes kognitives Motivationsmodell - Kritik an den Erwartungs-mal-Wert-Theorien
Kritik an den verschiedenen Erwartungs-mal-Wert-Theorien wendet ein, dass...
Valenz, Instrumentalität und Erwartungen schwierig zu messen sind, weil hohe Korrelationen zwischen ihnen bestehen, woraus
sich auch eine Kritik der multiplikativen Verknüpfung (und Skalenniveau) ergibt (siehe oben).
Überprüfungen und Vorhersagen fanden meist auf aggregierten Niveau statt, kaum auf individuellem.
Nichtsdestotrotz wird der Anspruch der Vorhersage individuellen Verhaltens erhoben.
Auch die Grundannahmen der Nutzenmaximierung und Rationalität werden kritisiert.
Kritik an den verschiedenen Erwartungs-mal-Wert-Theorien wendet ein, dass...
Valenz, Instrumentalität und Erwartungen schwierig zu messen sind, weil hohe Korrelationen zwischen ihnen bestehen, woraus
sich auch eine Kritik der multiplikativen Verknüpfung (und Skalenniveau) ergibt (siehe oben).
Überprüfungen und Vorhersagen fanden meist auf aggregierten Niveau statt, kaum auf individuellem.
Nichtsdestotrotz wird der Anspruch der Vorhersage individuellen Verhaltens erhoben.
Auch die Grundannahmen der Nutzenmaximierung und Rationalität werden kritisiert.
Kritik an den verschiedenen Erwartungs-mal-Wert-Theorien wendet ein, dass... Valenz, Instrumentalität und Erwartungen schwierig zu messen sind, weil hohe Korrelationen zwischen ihnen bestehen, woraus sich auch eine Kritik der multiplikativen Verknüpfung (und Skalenniveau) ergibt (siehe oben). Überprüfungen und Vorhersagen fanden meist auf aggregierten Niveau statt, kaum auf individuellem. Nichtsdestotrotz wird der Anspruch der Vorhersage individuellen Verhaltens erhoben. Auch die Grundannahmen der Nutzenmaximierung und Rationalität werden kritisiert .
Stichworte
Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.
